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- 2019-09-22 发布于北京
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在数学教学中加强学生综合素质的培养
摘要: 在数学教学中,要牢固树立素质教育的新观念,准确把握教材中素质教育的丰富内涵,注重数学应用能力的培养,注重思维能力和心理品质的培养,加强对学生素质的培养。
关键词: 数学教学综合素质数学应用能力思维能力心理品质
在数学教学中注重学生综合素质的提高是数学新课程改革的核心任务,是广大数学教师必须努力研究和探索的重要课题。如何切实加强数学教学中对学生素质的培养,是当代教师需要努力解决的问题。笔者认为,在数学教学中加强学生素质的培养,应该从以下几方面作出努力。
一、更新思想,牢固树立素质教育的新观念
转变思想观念、教育观念、人才观念是实施素质教育的前提。转变观念的关键在于对学生学习主体地位的确定,促进学生全面而各具特长地发展,教育学生学会做人,学会求知,学会办事,学会健体,学会创造。
数学教学的目的就是要面向全体学生,不仅要培养学生的数学素质,更要提高他们的综合素质。由于学生在很多方面的发展和特长都是不一样的,学生之间存在着很大的个体差异。所以,教师要创造条件,因材施教,使每个学生都得到不同程度的发展和提高。时时充分发挥学生在教学中的主体作用,在教学中要精心设计,创设情境,充分调动学生学习的积极性,让每个学生都参与到教学的全过程中来,并在教师的引导下积极思考问题、解决问题,使学生的智慧潜能得到
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