在信息技术教学中应用任务驱动法.docVIP

PAGE PAGE 1 在信息技术教学中应用任务驱动法 　　【摘要】随着时代的发展，现代教育引入了以计算机为主的信息技术教学手段，充分发挥信息技术的优势，以“任务驱动”组织教学过程的思想，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具。 　　【关键词】信息技术教学任务驱动法教学设计 　　一、什么是“任务驱动” 　　所谓“任务驱动”就是在学习信息技术的过程中，学生在老师的指导帮助下，紧紧围绕一个共同的活动中心任务，在强烈的问题动机的驱动下，通过积极主动应用学习资源，进行自主探索和互动协作的学习，并在完成既定任务的同时，引导学生产生一种学习实践活动。“任务驱动”将以往以传授知识为主的传统教学理念，转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学理念。 　　应用“任务驱动”进行信息教学符合探究式教学模式，能同时培养学生的创新能力和提高独立分析问题、解决问题的能力。作为一门课程，它有极强的实践性、创造性，同时又蕴含着时代发展性特点。任务驱动的教学形式使教学环境情境化、问题化，在教学过程中，学生还会不断地获得成就感，可以更大地激发他们的求知欲望，逐步形成一个感知心智活动的良性循环，从而培养出独立探索、勇于开拓进取的自学能力。目前，“任务驱动”教学法已经形成了“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”的基本特征。 　　二、如何设计有效的“任务驱动”教学法 　　1、设计要具体明确