《数字电路制作与测试》授课计划.docVIP

PAGE PAGE 8 学期授课计划 （ 学年 第[]学期） 课 程 名 称：[]数字电路制作与测试 教 学 部 门： 本学期计划学时： 90 学时 教 研 室： 教研室 任 课 教 师： 制 定 日 期： 年 元 月  教 材 全 称 名 称 编 者 李玲等 出版社 版 次 1 主要教学参考书 名 称 数字逻辑电路 编 者 陈松 教 学 模 式 常规教学 一体化教学 √ 项目式教学 其 它 周学时数 6 授课班级： 11211P、11212P、11213D、11214D、11215D、11216D、11251T、11221P、11222P、11223P 学期总时数 90 教 学 手 段 及 课 时 分 配 讲 授 40 实 验 技能训练 40 通过该课程的学习,掌握逻辑代数、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、脉冲波形的产生、A/D转换与D/A转换、可编程逻辑器件基础和应用等数字逻辑电路相关知识，熟悉常用仪器仪表使用、完成数字电路与功能电路测试、学会简单数字电路设计方法。本课程采用一体化教学方法，注重培养学生创新意识、分析和解决实际问题的能力以及工程实践能力、职业素质能力。 现场教学 视频教学 习 题 课 8 编制说明： 本授课计划按2课时编制. 由于课程分别在教室和实验室交叉进行,所以授课过程中可根据场地适当调整课程内容。 机 动 2 教研室主任 李 玲 教学部门负责人 教务处长 授课顺序 授 课 章 节 授课时数 课外作业 (题号或题数) 教学 手段 1 前言 导学 0.1 数字电路基本概念 0.2 本课程的学习目标 0.3 本课程的性质和作用 0.4 学习方法与建议 2 复习本节内容 讲授 2 项目1 简单加法器电路设计与测试（一） 任务1-1 门电路逻辑功能测试 与、或、非基本门电路逻辑功能测试 【知识扫描】逻辑代数中的基本运算 【器件认知】基本门电路的逻辑符号和集成电路管脚排列 2 复习本节内容 讲授+技能训练 3 项目1 简单加法器电路设计与测试（二） 任务1-1 门电路逻辑功能测试 与、或、非基本门电路逻辑功能测试 【工作任务1-1-1】基本门电路逻辑功能测试 2 工作任务1-1-1 测试报告 思考与练习七 讲授+技能训练 4 项目1 简单加法器电路设计与测试（三） 任务1-1 门电路逻辑功能测试 复合门电路逻辑功能仿真测试 【知识扫描1】逻辑代数中的复合运算 【工作任务1-1-2】复合门电路逻辑功能仿真测试 2 工作任务1-1-2测试报告 讲授+技能训练 5 项目1 简单加法器电路设计与测试（四） 【知识扫描2】逻辑函数描述方法 2 思考与练习五 讲授 6 项目1 简单加法器电路设计与测试（五） 1-1-3 TTL和CMOS特殊门电路逻辑功能测试 【知识扫描】TTL和CMOS特殊门电路逻辑功能及应用 【工作任务1-1-3】OC门、三态门电路逻辑功能仿真测试 2 工作任务1-1-3测试报告 思考与练习八、九、十 讲授+技能训练 7 项目1 简单加法器电路设计与测试（六） 任务1-2 两位加法器电路的设计与测试 1-2-1 门电路构成的组合逻辑电路功能测试 【知识扫描1】逻辑函数的代数法化简 2 思考与练习三 讲授 8 项目1 简单加法器电路设计与测试（七） 任务1-2 两位加法器电路的设计与测试 1-2-1 门电路构成的组合逻辑电路功能测试 【知识扫描2】逻辑函数的卡诺图化简 【工作任务1-2-1】用Multisim9.0化简逻辑函数 2 思考与练习四 讲授 9 项目1 简单加法器电路设计与测试（八） 任务1-2 两位加法器电路的设计与测试 1-2-1 门电路构成的组合逻辑电路功能测试 【知识扫描3】组合逻辑电路分析方法 【工作任务1-2-2】门电路构成的组合电路逻辑功能仿真测试 2 工作任务1-2-2测试报告 讲授+技能训练 10 项目1 简单加法器电路设计与测试（九） 1-2-2 门电路构成的组合逻辑电路的设计与测试 【知识扫描1】数制和码制 2 思考与练习二 讲授+技能训练 11 项目1 简单加法器电路设计与测试（十） 1-2-2 门电路构成的组合逻辑电路的设计与测试 【知识扫描2】组合逻辑电路设计方法 【工作任务1-2-3】 实验室设备状态测试电路设计与仿真验证 【工作任务1-2-4】 三位补码电路设计与仿真验证 2 工作任务1-2-3、工作任务1-2-4设计报告 思考与练习十一、十二 讲授+技能训练 12 项目1 简单加法器电路设计与测试（十一） 1-2-3 两位