2020-2021年高三语文一二轮总复习高分技巧：二轮复习重点补遗-游记科普词语辨析表现手法点染.pptxVIP

【核心素养】2020-2021年新高考备考策略;;;;重点知识补遗;后期复习16字方针 结合实际， 查漏补缺。 既讲方法， 更重识记。 ;试卷分数150分 论述类9分 实用类12分 小说15分 文言文阅读19分 诗歌鉴赏9分 古诗文默写6分 语言表达运用20分 作文60分;最后一周自主复习重点 古诗文背诵 重点成语 文言实词 文化常识 小说、散文、古诗鉴赏手法、技巧 传记、新闻类阅读知识 分类素材、时评 十次月考优秀作文 自己准备若干篇范文;文章结构;文章常见结构 并列式： 层进式（递进式）：由浅入深、由简单到复杂，或者是由因到果、由特殊到一般（由一般到特殊） 总分式（分总、总分总） 横式、纵式、纵横式（合式结构、复式结构） 论证结构：总分式（总——分，分——总，总——分——总），并列式，递进式（层进式） 论证方法：举例论证，道理论证，比喻论证，引用论证，正反对比论证，类比论证，归谬论证。;1.并列式：文章各部分的内容没有主次轻重之分。例如培根的《论读书》，三个部分分别谈到了读书的目的、读书的方法、读书的好处，就是采用并列的结构。 2.递进式：文章几部分内容逐层深入。比如谈“生涯规划”，先写生涯规划的内涵，再写对于个人发展的意义，再写时代和社会发展的需求。段落之间体现层次感。 3.总分式：先总述，再分说。这种关系还可以演变为“分—总”或“总—分—总”的结构方式。 4.对照式：文中两部分内容或进行对比，或用这部分内容烘托另一部分内容。例如鲁迅《中国人失掉自信力了吗》一文，前一部分反面批驳了敌论“中国人失掉自信力”；后一部分从正面立论，证明中国人没有失掉自信力。;文章结构的基本形式? 1.纵式，即文章层次主要以纵向形式展开。? ①以时间为序?? ②以作者情感发展脉络为序?? ③以逐层深入的论证为序。?? 2.横式，即文章层次主要以横向形式展开。?? ①以空间为序?? ②以内容的分类划分层次?? 3.合式，即纵横式，指文章层次以纵向和横向相结合的形式展开。? 写作的顺序通常有：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。;写景类散文; 从2017年始，非连续性文本阅读替换掉了人物传记，小说已连考多年，小说考点基本已覆盖全面，考生已基本掌握了小说的这些考点和应答技巧，如果在非连续性文本阅读必考的前提下，前一篇的文学类选择散文，应该是极有可能的，加之2018年全国1卷文学类文本阅读选取的《赵一曼女士》，若在命题上不明确给出这是一篇小说，其实它的文体性质是介于小说和散文之间，我们可以据此推测，这是不是命题组在未来文学类选材上释放的一个信号？散文考点已十分有必要在高考中有所体现，所以散文的阅读大有回归趋势，是需要足够重视的。 或者，当散文作为阅读考查的时候，叙事散文、写人散文又必然被抛弃，那些带着文化底蕴的历史散文、游记散文，可能成为最重要的阅读选择。 ——湘语文群何老师观点;写景状物类散文的人称： 多用第三人称来行文，但也有不少是用第二人称来行文。 如用第三人称行文，则能比较直接客观地展现所咏物之物的特点，且行文不受时间和空间限制，灵活性较强。 如用第二人称行文，则多用拟人的手法，它既能增强文章的抒情性和亲切感，也便于感情交流。 写景状物类散文的线索： 常以所写之物为线索来贯穿全文，但也不尽如此，作者往往会根据行文或表现主旨的需要予以灵活安排，常见的还有以时间、空间、某物、感情为线索。对于这类散文的阅读，不但要理清写景状物的线索，还要理清作家的情感线索。 ;1. 景物描写方法。景物描写一般可分为正面描写与侧面描写。 正面描写，可分为从形态、颜色、声音、动态、静态等方面直接予以描写。 侧面描写，则可以通他物、他景或他人的衬托对比的方法予以描写。; 除此之外，景物描写的常用方法还有： ①移步换景。所谓“移步换景”，即随着游览、参观者的立足点不断转移，相应描述不同地点所见的景物。这种写景方法的最大特点是描写景物时，人走景移，随着观察点的变换，不断展现新画面。以游踪为顺序 ②定景换点或定点换景。定景换点即固定景物而变换观察角度，定点换景则反之。如《我的空中楼阁》就是从多角度、多侧面描写小屋及周围的环境，构成一个立体的画面，给人以身临其境之感。作者从不同的视角、方位，描写小屋面貌，即定景换点。;【2010年江苏卷】《溜 索》 阿 城 文中画线部分描写了峡谷险峻气势，请分析其表现特色。（5分） 万丈绝壁垂直而下，驮队原来就在这壁顶上。怒江自西北天际亮亮而来，深远似涓涓细流，隐隐喧声腾上来，一派森气。俯