六下地理澳大利亚教学案.docxVIP

课题 第八章第四节澳大利亚 课型 新授 授课时间 月 日（星期） 第1 课时（共1课时） 学习 目标 1、 明确澳大利亚的地理位置、领土组成和首都。 2、 根据地图和其他资料概括澳大利亚自然环境的基本特点。 3、 运用地图和其他资料，联系澳大利亚白然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实 例。 4、 了解澳大利亚采矿业、冶金业的发展现状及矿产品出口情况。 重点 澳大利亚的地理位置、范围；地形地势、气候、河流、自然资源等自然环境 难点 澳大利亚的经济与自然环境的关系 要素 问题与活动 规则与评价 情景 导引 自主预习： 1、 读课本69页图8. 39分析澳大利亚的地理位置，从半球位置、经纬 度位置和海陆位置二方面总结。 2、 从图中分析澳大利亚的地形地势、河流特点。 活动自评： 独立完成少 充分准备少 填写准确少 字迹工整承 思维 对话 问题一:为什么说澳大利亚是世界活化石博物馆？并分析澳大利亚动物具 有原始性的原因？ 活动一：同桌（前后桌）根据预习准备与课本67页阅读材料总结，教师 课件展示分析原因 问题二：澳大利亚的地理位置？ 活动二：同桌（前后桌）互相订正自主预习题1,教师课件展示集体掌握 问题三：澳大利亚的地形地势？ 活动三：同桌（前后桌）互相订正自主预习题2,教师课件展示集体掌握 问题四：澳大利亚的主要河流及其流向？ 活动四：同桌（前后桌）互相订正自主预习题2,教师课件展示集体掌握 问题五：澳大利亚的气候特点？ 活动五：教师课件展示澳大利亚气候分布图，学生分析并掌握 问题八：澳大利亚的资源特点？ 活动入：学生阅读课本70页资料，并读图8. 41分析其资源特点，教师课 件展示并集体掌握 问题七：澳大利亚的经济特点，分别从工业、农业、服务业角度分析？ 活动七：学生阅读课本68、69页资料分析澳大利亚农牧业情况，教师课 件展示并集体掌握 学生阅读课本70、71页资料分析澳大利业工矿业、服务业情况， 教师课件展示并集体掌握 活动八：掌握其首都，重要城市及城市和人口分布情况 每次活动全对☆☆ 发现错误及时订正 为^ 能根据所学内容分 析总结，且理解有 新意，条理清晰少 ☆。总结没有脱离 所学，即为 能根据所学内容分 析总结，且理解有 新意，条理清晰少 ☆。总结没有脱离 所学，即为☆ 延伸：澳大利亚在采矿过程屮十分注意环境保护，已经形成i种文化， 我们作为屮学生应该做到哪些事情？ 1、 从身边的点滴小事做起，培养保护环境、节约资源的习惯，为国家 的可持续发展做出贡献 2、 树立可持续发展观念，积极宣传保护环境和合理利用资源的基本国 策 3、 劝说、制止、及时举报破坏环境、浪费资源的行为，同这种行为做 斗争 白然济源 首都、重要城 人口分布特点 及原因 我能够完成本节课 的学习反思☆我共 得到—☆ 达标反馈 1、下列关于澳大利亚说法正确的是（ ） A?澳大利亚位于北半球 B.澳大利亚是一个岛国，位于卬度洋上 C.澳大利亚靠近南极洲，气候寒冷 D.澳大利亚地广人稀，经济发达 读图，冋答2?3题。 关于该国各地区气候类型的分析正确的是（） ①温带季风气候 B.②热带雨林气候 C.③热带沙漠气候 D.⑤温带海洋性气候 有关该国的叙述，正确的是（） 世界上最大的牛肉出口国 铁矿石、煤炭出口占世界重要地位 该国首都是最大的城市 地广人稀，人口分布较为均匀 4 ?澳大利亚的人口分布特点是（） 绝大部分是英国移民后裔，述有少数华人和印度人 人口密度大 主要分布在东南部沿海地区 广大中部和西部内陆地区人口也很多 澳大利亚是南半球经济发达的国家，它有（） 现代化的农牧业和工矿业 丰富的石油和铁矿等矿产资源 袋鼠、鸵鸟、鸭嘴兽等珍奇动物 世界最咼的山脉 关于澳大利亚的正确叙述是（） 服务业现已超过农牧业和工矿业，成为澳大利亚的经济支柱 澳大利亚从我国进口铁矿石 堪培拉是澳大利亚最大港口城市 澳大利亚首都是悉尼 读澳大利亚图(见下图)，完成下列要求。 ⑴填写图中代号所代表的地理事物名称。 大洋：A 、B ； 岛屿：C ? 山脉：D ■ 河流：E ? ? 城市：① .② 、③ 。 ⑵说出澳大利亚分布最广的两种气候类型。 (3)说出澳大利亚地形的特点。 (4)澳大利亚是壯界著名的矿石出口国，写出图中两种主要矿产名称及其分布地区。