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《《伊索寓言练习题一、文学常识填空1.《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言 故事集之一,两千多年来以其特有的 和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的
喜爱。
作为古人智慧的结晶,《伊索寓言》包含的内容十分丰富。书中不少内容是影射当时社
会现实的,如《狼和小羊》《猫和鸡》就以 笔法,揭露了当时统治
者的残暴和蛮横; 则把为富不仁的富人与坏人归于一类,表达了
穷人对为富不仁者的不满。书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧,如 的故事就告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。
3、 《狐狎与葡萄》寓意是写狐狎吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。讽刺了具有
“ ”心理的人们,他们因为没有能达到自己的目的,借口为自己开脱。
《伊索寓言》还冇不少故事是借 嘲讽人类缺点的,像《蚯蚓与狐狸》《鏤
鼠》嘲笑吹牛皮说大话,《蚂蚁为蝉》讽刺 ,《骆驼与宙斯》批
评 ,都对人们有教育意义。这些故事源于生活又高于生活,既带有浓郁
的生活气息,乂闪烁着智慧的光芒,是《伊索寓言》的魅力所在。
《伊索寓言》大部分是以动物为寓言,少部分以 为主人公。往往简洁客观地
叙述一个故事,最后以一句话価龙点睛地揭示蕴含的道理。它们篇幅短小而寓意深刻,语言 不多却值得回味,艺术上成就很高。特别是动物寓言部分,广泛采用 手法,表
现了动物各自的习性,诸如豺狼的凶残、狐狎的狡猾、狮子的凶猛、山羊的 都
刻画的栩栩如生,给人留下深刻的印彖
二、回答问题。
1、 你知道《伊索寓言》里的冇趣的故事吗?请写出三个以上。
2、 下面是一则流传甚广的寓言故事,它出自初中生的课外必读名著《 》(填书名)。
这则故事告诉人们: 冬n的一天,
农夫发现一条冻僵了的蛇。他很可怜它,就把它放在怀里。当他身上的热气把蛇温暖以后, 蛇很快苏懒了。它一清醒之示,就咬了农夫一口,给了他致命的伤害。农夫临死之前说:“我 竞然去可怜毒蛇,就应该受到这种报应啊!”
3、 请在横线处填上相应故事的寓意。
《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说 明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《龟兔赛跑》的故事说明了
4、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?
野猪,马与猎人从前,野猪和马常常在一起吃草,但是野猪经常使坏,不是践踏青草,就 是把水搅浑。马非常生气,一心想要报复他,便跑去请求猎人帮忙。猎人说除非马愿意套上 辔头让他骑,才会帮助马惩治野猪。马报复心切,就答应了猎人的要求。于是,猎人骑在马 背上打败了野猪。然后乂把马牵回去,拴在马槽边。马终于成了被猫人奴役的工具
答:道理是
5、 读下面一段文字,冋答问题。
狗衔着一块肉过河,望见自己在水里的影子,以为是另外一只狗衔着更大的肉。他于是放下 口己这块肉,冲过去抢那块。结果,两块肉都没有了。这个故事告诉我们一个什么道理?答:
6、 仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?
蚂蚁与屎壳郎夏天,别的动物都悠闲地生活,只冇蚂蚁在出里跑来跑去,捜集小麦和人麦, 给口己贮存冬季吃的食物。屎壳郎惊奇地问他为何这般勤劳。蚂蚁当吋什么也没说。冬天 來了,大雨冲掉了牛粪,饥饿的屎壳郎,走到蚂蚁那里乞食,蚂蚁对他说:“喂,伙计,如 果当时在我劳动时,你不是批评我,而是也去做工,现在就不会忍饥挨饿了。”
答:道理是
7、仔细阅读下文,说一说这则寓言告诉了我们一个什么道理?
农夫与狼 农夫替牛解下犁套,牵着它去喝水。这时,有只穷凶极恶的饿狼正出來觅食, 看见那犁,开始仅仅只舔舔那牛的犁套,觉得有牛肉味,便不知不觉地将脖子慢慢地伸了进 去,结果再无法拔出来,只好拉着犁在田里耕起田来。那农夫1叫来示,看见了它,便说:“啊, 可恶的东酋!但愿你从今弃恶从善,回來种山吧。”答: 三、某校组织“走进名著世界大 闯关”比赛活动,活动即将开始。主持人:产生于古希腊吋代的《伊索寓言》是世界文学史 上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人牛?智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天, 我校纽织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与卜?面的闯关活动。
第一关:寓言故事我来连。请你将《伊索寓言》屮的故事与所给寓意对号入朋(只填 代号,备选项冇多余)。
备选项:A.《两只口袋》B.《农夫和蛇》 C.《蚯蚓和狐狎》 D.《狐狎和葡萄》 E.《蚂蚁和蝉》F.《狼和小羊》
寓意:讽刺好逸恶劳的,如( );讽刺找借口自我辩解的,如( );
讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的,如( )。
2.第二关:寓言故事我来讲。请讲述《伊索寓言》中冇关贪得无厌的一个故事(只 写故事概要)。
1、人生智慧 2、以绝妙的讽刺笔法《赫剌克勒斯和财神》 农夫和蛇3、酸葡萄 4、动物形象好逸恶劳 贪得无厌 5、神或人 拟人化 怯懦二、1、《龟兔 赛跑》——奋发图强的弱者也能
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