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- 2019-10-07 发布于天津
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;;九曲黄河;;黄河公伯峡;;;;;;;;;作者光未然简介
现代诗人,文学评论家。原名张光年。湖北省光化县人。1913年11月 1日生。1927年在家乡参加第一次国内革命战争,同年加入中国共产主义青年团。这次革命失败后,曾做过商店学徒、书店店员和小学教员。
谱曲者冼星海简介:
中国近现代著名的音乐家,原籍广东番禺,生于澳门一个贫苦船工的家庭。1918年入岭南大学附中学小提琴,1926年入北大音乐传习所、国立艺专音乐系学习。1928年进上海国立音专学小提琴和钢琴,并发表了著名的音乐短论《普遍的音乐》。1929年去巴黎勤工俭学,从师于著名提琴家帕尼·奥别多菲尔和著名作曲家保罗·杜卡。
;朗读指导:;生字生词;学生朗诵并思考:;精讲点拨;歌词:
1 “望黄河滚滚”的“望”字统领哪几句?哪是近镜头特定?哪是全景式的总写?课文是怎样描写黄河的流向?这些句子表现黄河什么特点?
开头----把中原大地/劈成南北两岸
近镜头---惊涛澎湃,/掀起万丈狂澜
全景式---浊流宛转,/结成九曲连环
先纵向,“从昆仑山下。。。”再横向“把中原大地。。。”
雄伟壮观,气势磅礴,勇往直前,坚不可摧 ……
2 第2节中是怎样赞颂黄河对于中华民族的伟大贡献的?
黄河养育了中华民族----历史贡献
黄河保卫中华民族----地理优势
黄河激励中华民族------黄河流域宽广、泽被众生;;诗歌结尾发出了怎样
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