剖析全国卷应对新高考-重庆教研网.doc

简 报 剖析全国卷 指导新备考 ——重庆市教科院专家张文革莅临万盛指导地理高考复习教学 为应对2016年高考使用全国卷的新形势，准确把握全国卷特点，促进高三地理教师教学方式更新，提高复习备考效率，在万盛经开区教师进修校的精心组织下，受重庆四十九中学校的邀请，3月2日，重庆市教科院地理教研员张文革老师来到万盛，对全区高三地理学科复习备考教学进行了精心指导。 此次教学指导暨培训活动在四十九中学进行，万盛经开区全体高中地理教师共三十余人参加活动。 上午，在简短的欢迎仪式后，张文革老师作了题为《2015年高考重庆卷与全国卷的差异》报告，详细分析了2015年高考地理重庆卷试题的特点，指出全国卷的突出变化表现为：试卷结构变化大、试题难度值增大、学科性增强、注重地理原理和规律的实际应用、与生活联系密切，对学生的区域定位能力、图文分析能力、地理思维能力要求较高，对答题有分层次的要求等特点。 在整个讲座中，张老师通过地理试题与老师们频繁互动，用轻松活泼的语言，深入浅出、旁征博引，将地理教学专业问题分析得全面透彻，引得全场阵阵掌声。张老师引导老师们以学生的思维去思考高考题，发现学生在解题过程中可能会产生的思维堵点，让老师们深刻领会到“地理学习重在地理思维”和“只有探查学生思维才能找到合适的教学方法”的教学真谛。 下午，张文革老师来到四十九中学高三年级教室，分别观摩莫老师的习题讲评课和李老师的二轮专题复习课《大气运动与降水》。在课后专题研讨会上，张老师充分肯定了两位老师深厚的专业素养和积极的敬业精神，同时为两节课的改进提出了宝贵建议，他希望地理教师在教学中要充分运用地图，让学生在深入分析地图中培养地理思维能力和空间意识；要注重教学设计，从学情出发，设计出对学生有趣、易学、易会的教学过程；要重视二轮复习中知识框架的搭建，多用思维导图；要全面把握上课节奏，注重发挥学生主动性，提高学习效率；习题讲评课要给学生留出一定的时间，多让学生分析和解决问题，老师的引导适可而止；要关注中等生及后进生的学习，重视知识再现等 在全天的培训中，张老师用他宏阔的教学视野、精深的专业素养、丰富的实践经验为万盛经开区地理学科高考复习备考指明了方向，让全区高中地理教师享受了一顿专业的饕餮盛宴。老师们纷纷表示，接受张老师的指导，受益匪浅，一定要认真领会张老师的教学思想，落实张老师的教学建议，不断改进教学方式方法，争取为今年万盛经开区地理高考胜利应对全国卷作出最大的贡献。 （初稿：王亚茹、蓝宗伟 审稿：王志华）