4.1基因指导蛋白质的合成（第2课时）学案设计无答案.doc

PAGE 第1节 基因指导蛋白质的合成（第2课时） 【学习目标】 1．概述遗传信息的转录和翻译过程。 2．说明“密码子”和“反密码子”的概念。 3．体验基因表达过程的和谐美，基因表达原理的逻辑美、简约美。 【学习重、难点】 遗传信息翻译的过程 一、遗传信息的翻译 1．翻译：在__ ____中,以___ ___为模板,合成具有一定___ _顺序的蛋白质的过程。 2．遗传密码： 指mRNA上的 碱基决定一个 ，每3个这样的碱基称做1个 。 3．密码子：学会查密码子表，了解推算密码子的数量和种类的方法。 总结密码子的特点： = 1 \* GB3 ①共 个，决定氨基酸的密码子有 个； 个终止密码子 = 2 \* GB3 ②一个密码子决定 特定的氨基酸；有的氨基酸可能对应 密码子； = 3 \* GB3 ③识别起始密码子、终止密码子。思考：它们是否都能编码氨基酸？ 4.观察图4-5，说出tRNA的结构特点及功能，并比较遗传信息、密码子、反密码子的关系。 思考：一种tRNA只能携带一种氨基酸？ 一种氨基酸只能由一种tRNA携带? 5.转录得到的RNA仍是碱基序列，而不是蛋白质。那么，RNA上的碱基序列如何能变成蛋白质中氨基酸的种类、数量和排列顺序呢？ 翻译过程： = 1 \* GB3 ①场所： = 2 \* GB3 ②模板： = 3 \* GB3 ③原料： = 4 \* GB3 ④酶和能量 = 5 \* GB3 ⑤产物： = 6 \* GB3 ⑥碱基互补配对： 6．在基因的表达过程中，基因中的碱基数（指双链）、RNA分子中的碱基数、RNA分子中的密码子数、蛋白质分子中的氨基酸数之间的关系为（参考右图） 小结： 1、基因表达：即 合成 过程： ( ) ( ) DNA(基因) mRNA 蛋白质 2.列表比较DNA复制、转录、翻译的区别 场所 模板 原料 产物 遗传信息传递方向 DNA复制 DNA →DNA 转 录 DNA →RNA 翻 译 RNA → 蛋白质 二、【训练达标检测】 1.关于密码子的错误叙述的是（ ） A.能决定氨基酸的密码子为64个 B.一种氨基酸可有多种对应的密码子 C.同一种密码子在人和大肠杆菌细胞中决定同一种氨基酸 D.CTA肯定不是密码子 E.密码子存在于mRNA分子上 2. 转运RNA的功能是（ ） A.决定mRNA的排列顺序 B.完全取代DNA C.合成特定的氨基酸 D.运输氨基酸，识别mRNA上的遗传密码 3.基因和密码子依次存在于（ ） A．mRNA和RNA B．DNA和mRNA C．转运RNA和DNA D．DNA和核糖体RNA 4.DNA复制、转录、翻译分别形成（ ） A.DNA、RNA、蛋白质? B.RNA、DNA、多肽 C.RNA、DNA、核糖体 D.RNA、DNA、蛋白质 5.甲硫氨酸的遗传密码是AUG，那么控制它的相应的一小段DNA中以及信使RNA和转运RNA中共有核苷酸（ ）　 A．4种 B．3种 C．5种 D．8种 6. mRNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是（ ） A．tRNA一定改变，氨基酸一定改变 B．tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变 C．tRNA一定改变，氨基酸不一定改变 D．tRNA不一定改变，氨基酸一定改变 7. 在同一草场，牛和羊虽吃同样的草料，但牛肉和羊肉的味道却不同，其根本原因是（） A.牛羊肉所含物质成分不同 B.牛羊的染色体数目不同 C.不同的DNA控制合成不同的蛋白质 D.牛和羊的祖先不同 8. 某基因中有脱氧