2020版生物高考新素养总复习中图版讲义：考点加强课3和答案.docVIP

PAGE 重点题型1　巧用“拆分法”解自由组合定律计算问题 1.巧用拆分法解自由组合定律计算问题 (1)解题思路：将多对等位基因的自由组合分解为若干分离定律分别分析，再运用乘法原理进行组合。 (2)题型示例 ①求解配子类型及概率 具多对等位基因的个体 解答方法 举例：基因型为AaBbCc的个体 产生配子的种类数 每对基因产生配子种类数的乘积 配子种类数为 Aa　Bb　Cc ↓　 ↓　↓ 2　×　　2 × 2＝8种 产生某种配子的概率 每对基因产生相应配子概率的乘积 产生ABC配子的概率为eq \f(1,2)(A)×eq \f(1,2)(B)×eq \f(1,2)(C)＝eq \f(1,8) ②求解基因型类型及概率 问题举例 计算方法 AaBbCc与AaBBCc杂交，求它们后代的基因型种类数 可分解为三个分离定律问题： Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa) Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb) Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc) 因此，AaBbCc×AaBBCc的后代中有3×2×3＝18种基因型 AaBbCc×AaBBCc后代中AaBBcc出现的概率计算 eq \f(1,2)(Aa)×eq \f(1,2)(BB)×eq \f(1,4)(cc)＝eq \f(1,16) ③求解表现型类型及概率 问题举例 计算方法 AaBbCc×AabbCc，求其杂交后代可能的表现型种类数 可分解为三个分离定律问题： Aa×Aa→后代有2种表现型(3A_∶1aa) Bb×bb→后代有2种表现型(1Bb∶1bb) Cc×Cc→后代有2种表现型(3C_∶1cc) 所以，AaBbCc×AabbCc的后代中有2×2×2＝8种表现型 AaBbCc×AabbCc后代中表现型A_bbcc出现的概率计算 3/4(A_)×1/2(bb)×1/4(cc)＝3/32 2.“逆向组合法”推断亲本基因型 (1)方法：将自由组合定律的性状分离比拆分成分离定律的分离比分别分析，再运用乘法原理进行逆向组合。 (2)题型示例 ①9∶3∶3∶1?(3∶1)(3∶1)?(Aa×Aa)(Bb×Bb)； ②1∶1∶1∶1?(1∶1)(1∶1)?(Aa×aa)(Bb×bb)； ③3∶3∶1∶1?(3∶1)(1∶1)?(Aa×Aa)(Bb×bb)或(Aa×aa)(Bb×Bb)； ④3∶1?(3∶1)×1?(Aa×Aa)(BB×_ _)或(Aa×Aa)(bb×bb)或(AA×_ _)(Bb×Bb)或(aa×aa)(Bb×Bb)。 【例证】 (2017·全国卷Ⅱ，6)若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定，其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素；B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素；D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达；相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9的数量比，则杂交亲本的组合是(　　) A.AABBDD×aaBBdd，或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd，或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd，或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd，或AABBDD×aabbdd 解析　由题意知，两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交，F1均为黄色，F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑＝52∶3∶9，子二代中黑色个体占＝eq \f(9,52＋3＋9)＝eq \f(9,64)，结合题干3对等位基因位于常染色体上且独立分配，说明符合基因的自由组合定律，而黑色个体的基因型为A_B_dd，要出现eq \f(9,64)的比例，可拆分为eq \f(3,4)×eq \f(3,4)×eq \f(1,4)，可进一步推出F1基因组成为AaBbDd，进而推出D选项正确。 答案　D 1.(2019·河南郑州模拟)某植物正常花冠对不整齐花冠为显性，高株对矮株为显性，红花对白花为不完全显性，杂合子为粉红花。三对相对性状独立遗传，如果纯合的红花、高株、正常花冠植株与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株杂交，在F2中具有与F1相同表现型的植株的比例是(　　) A.3/32 B.3/64 C.9/32 D.9/64 解析　假设控制花色、株高和花冠形状的基因分别为A/a、B/b、D/d，纯合红花、高株、正常花冠植株(AABBDD)与纯合的白花、矮株、不整齐花冠植株(aabbdd)杂交，F1为AaBbDd，表现型为粉色、高株、正常花冠。F1自交所得F2中具有与F1相同表现型的植株的比例是1/2×3/4×3/4＝9/32，C正确。 答案　C 2.(2019·河南、河北两省重点高中联考