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武汉工程大学计算机科学与工程学院
综合设计报告
设计名称: 图像处理与机器视觉综合设计
设计题目:基于贝叶斯判别的数字图像识别的实现与分析
学生学号:
专业班级: 学生姓名:
学生成绩:
指导教师(职称):
说明:
1、 报告中的第一、二、三项由指导教师在综合设计开始前填写并发给每个 学生;四、五两项(中英文摘要)由学生在完成综合设计后填写。
2、 学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。
3、 指导教师评语一栏由指导教师就学生在整个设计期间的平时表现、设计 完成情况、报告的质量及答辩情况,给出客观、全面的评价。
4、 所有学生必须参加综合设计的答辩环节,凡不参加答辩者,其成绩一律 按不及格处理。答辩小组成员应由2人及以上教师组成。
5、 报告正文字数一般应不少于5000字,也可由指导教师根据本门综合设 计的情况另行规定。
6、 平吋表现成绩低于6分的学生,其综合设计成绩按不及格处理。
7、 此表格式为武汉工程大学计算机科学与工程学院提供的基本格式(适用 于学院各类综合设计),各教研室可根据本门综合设计的特点及内容做 适当的调整,并上报学院批准。
成绩评定表
学牛姓名: 学号: 班级:
类别
合计 分值
评分标准
合计 得分
备注
平时 表现
10
10
按时参加综合设计,无旷课、迟到、 早退、违反实验室纪律等情况。
完成 情况
30
20
按设计任务书的要求完成了全部 任务,能完整演示其设计内容,符 合要求。
10
能对其设计内容进行详细、完整的 介绍,并能就指导教师提岀的问题 进行正确的回答。
报告 质量
35
10
报告文字通顺,内容翔实,论述充 分、完整,立论正确,结构严谨合 理;报告字数符合相关要求,工整 规范,整齐划一。
5
课题背景介绍清楚,综述分析充 分。
5
设计方案合理、可行,论证严谨, 逻辑性强,具有说服力。
5
符号统一;图表完备、符合规范要 求。
5
能对整个设计过程进行全面的总 结,得出有价值的结论或结果。
5
参考文献数量在3篇以上,格式符 合要求,在正文中正确引用。
答辩 情况
25
10
在规定时间内能就所设计的内容 进行阐述,言简意明,重点突出, 论点正确,条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流利 地回答教师所提出的问题。
总评成绩: 分
补充说明:
指导教师: (签字)
日 期:2011年12月6日
答辩记录表
学牛姓名: 学号: 班级:
答辩地点:
答辩内容记录:
答辩成绩
合计 分值
评分标准
实际 得分
合计 得分
备注
25
10
在规定时间内能就所设计的内容 进行阐述,言简意明,重点突出, 论点正确,条理清晰。
15
在规定时间内能准确、完整、流 利地回答教师所提出的问题。
答辩小组成员(签字人
2015 年5月26日
指导教师评语
指导教师: (签字)
日 期: 年 月 日
、综合设计冃的、条件、任务和内容要求:
目的:本综合设计是实践教学环节中的重要项目,在于检验学生对智能科学与技术专业知识的掌握 程度,提高学生综合使用所学知识的开发有效率的智能系统的能力。
条件:PC机,VC++ 6开发环境,Matlab开发环境.
内容要求:
总体要求:数字识别是模式识别中的一个重要分支,在多个领域中有着非常广泛的应用,数字的识别 有多种方法,本设计主耍目的是要求学生使用贝叶斯判别完成对数字的识别,建立对随机模式分类方 法的初步认识,并重点研究贝叶斯分类方法在数字识别领域屮的具体应用.
设计报告的内容要求:
1、 笫一章应包含以下内容:有关数字识别各种算法的综述与比较,女口,在某某章论述我们设计的… 方法。
2、 在第二章给出整体设计方案,应包含:1)基于贝叶斯判别数字识别的算法伪代码。2)设计中 的数据结构及其含义;3)设计中的函数原型;4)各函数之间的交互关系;5)系统中的模块划分、 这些模块间的关系;6)这个整体设计方案的优点与缺点。
3、 在第三章给出详细设计方案,应包含:1)基于贝叶斯判别数字识别的实现代码,并有合理的注 释。2)数据结构的具体实现方法及采用该方法的原因;3)设计方案中主要函数的实现方法及釆用 该方法的原因;4)函数之间交互关系的实现方法及采用该方法的原因;5)本详细设计方案的优点 和缺点。
4、 在第四章给出结杲与分析。应包含:基于贝叶斯判别数字识别算法对给出数字图像识别的止确 率及运算效率。
5、 笫五章对本次设计过程进行总结,应包含:1)対基于贝叶斯判别数字识别设计内容的理解;2) 对完成设计任务中难点的处理过程与体会;3)对智能系统效率提升方法的理解.4)其他的体会与 经验。
6、 中英文摘要和报告内容语言通畅、逻辑结构清晰,不含语法错误,报告文字应符合 “成绩评定表中”对设计报告文字质量的基本要求。
指导教
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