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课程说明
课程大纲说明
课程性质、目的与任务
中职生入学指南是中等职业学校学生的一门公共基础课。
本课程的教学目的是通过对中职生入学后学习、生活的各个方面进行详细的指导,使新入学的中职生尽快调整角色,适应中职生活,帮助学生在中职阶段健康成长,进而更好地适应社会。
本课程的教学任务是使学生掌握独立生活能力、综合学习能力、实践动手能力,培养出具有较强的实践能力,面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型、技能型专门人才。
课程适用
本课程适用于所有中等职业技术学校的学生。
3. 教学安排
本课程总学时为44,可用1个学期完成。每单元具体学时分配如下:
学时数
内容
合计
教师讲授
实训练习
(情景模拟)
习题课、测验
第一单元 中等职业教育概述
4
4
第二单元 中职生入学适应
6
6
第三单元 中职生学习能力的培养
6
6
第四单元 中职生生活能力的培养
4
4
第五单元 中职生礼仪教育
5
4
1
第六单元 中职生安全教育
5
4
1
第七单元 中职生心理健康教育
5
4
1
第八单元 中职生素质教育
4
4
第九单元 中职生职业指导
5
4
1
合计
44
40
4
(二)教学过程建议
1.教学形式:
本课程主要采用讲授法进行教学,但也给予学生一定的课时进行情景模拟。教师主要讲解基本概念,结合案例进行具体分析,培养学生分析问题和解决问题的能力。
教师将有关礼仪教育、安全教育、心理健康教育、职业指导这部分布置给学生,由学生来进行情景模拟,锻炼能力。
2.教学媒体:
本课程主要使用多媒体课件授课,辅以音频与视频文件。
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