教师美文推荐4篇课件.docVIP

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四月美文推荐 1 宽容的力量 推荐人:于斯格楞 【推荐理由】 :宽容是一种美德。温暖的宽容也的确让人难忘。 不妨让我们看两个例子。 公共汽车上人多, 一位女士无意间踩疼 了一位男士的脚,便赶紧红着脸道歉说:“对不起,踩着您了。”不 料男士笑了笑:“不不,应该由我来说对不起,我的脚长得也太不苗 条了。”哄的一声,车厢里立刻响起了一片笑声,显然,这是对优雅 风趣的男士的赞美。而且, 身临其境的人们也不会怀疑,这美丽的宽 容将会给女士留下一个永远难忘的美好印象。 一位女士不小心摔倒在一家整洁的铺着木板的商店里, 手中的奶 油蛋糕弄脏了商店的地板, 便歉意地向老板笑笑, 不料老板却说:“真 对不起,我代表我们的地板向您致歉,它太喜欢吃您的蛋糕了!”于 是女士笑了,笑得挺灿烂。而且,既然老板的热心打动了她,她也就 立刻下决心“投桃报李”,买了好几样东西后才离开了这里。 是的,这就是宽容——它甜美、它温馨、它亲切、它明亮、它 是阳光,谁又能拒绝阳光呢!于是想起了邱吉尔。二战结束后不久, 在一次大选中,他落选了。他是个名扬四海的政治家,对于他来说, 落选当然是件极狼狈的事,但他却极坦然。当时,他正在自家的游泳 池里游泳,是秘书气喘嘘嘘地跑了来告诉他:“不好!邱吉尔先生, 您落选了!”不料邱吉尔却爽然一笑说:“好极了!这说明我们胜利 了!我们追求的就是民主, 民主胜利了, 难道不值得庆贺?朋友劳驾, 把毛巾递给我,我该上来了!” 真佩服邱吉尔,那么从容,那么理智,只一句话,就成功地再现了一 种极豁达大度极宽厚的大政治家的风范! 还有一次,在一次酒会上,一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔,并 指了指邱吉尔的酒杯,说:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定会 在您的酒里投毒!”显然,这是一句满怀仇恨的挑衅,但邱吉尔笑了 笑,挺友好地说:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一饮而 尽!”妙!果然是从容不迫。不是吗?既然您的那句话是假定,我也 就不妨再来个假定。 于是就这么一个假定, 也就给了对方一个极宽容 的印象,并给了人们一个极重要的启示——原来, 你死我活的厮杀既 可做刀光剑影状,更可以做满面春风状。 是的,这就是宽容!一种大智慧!一种大聪明!有句老话:有容 乃大。恰如大海, 正因为它极谦逊地接纳了所有的江河,才有了天下 最壮观的辽阔与豪迈!像海一般宽容吧!那不是无奈,那是力量!既 然如此,何不宽容——即便是与对手争锋时。 2 一个鼓励的微笑 推荐人:于斯格楞 【推荐理由】 :一个鼓励的微笑,给予我莫大的关怀。渺小的微 笑虽然仅仅是一种表情、一个愉悦的心情但是它对于他人来说却 给人一种放心、幸福的感觉。把微笑带给他人就像大姐姐一般, 让别人感受温暖。 微笑,一个简单而又美丽的表情,但却意味深长。它,一个 微波的力量,也许会使你更加从容,坚定,更加的自信和斗志昂 扬! 在我或者别人的人生中,难免会遇到挫折,每一个人在人生 这场战斗中,不可能事事如意,战斗不会有常胜将军的,但如果 在战斗中失败后而已继续沉浸在痛苦的回忆中,那么我们就更加 的消沉,更加加的痛苦,那么我们就永远不会成为失败后的成功 者。那么,我们永远都登不上通往成功的道路。 我曾鼓励过他人,叫他微笑的面对人生,微笑的对待自己的 命运。但是我,却似乎只会鼓励别人而不顾自己。我有何尝不是 这一群失败者们的其中一位呢?那次中考, 我自己没把握的数学, 不也就比自己希望的还要失望吗?那次中考,我也不为自己考的 这么差而留了好几次泪吗?不也找了好多理由来安慰自己那颗受 伤的心灵吗?我考试懊悔,为什么当时自己这么傻,用泪水淹没 自己的信心。我真的很傻,为什么当时我没有想鼓励别人一样鼓 励自己继续努力学习,而是让父母操碎了心!其实掉眼泪也不是 办法吗他不能使我的成绩上升,不能是事实改变。唯一可以的, 就是令自己失去信心和我的父母操心!何必呢?现在,我懂了, 我懂了用这世上最大那纯,最温暖的表情,用心底最动人的情感 所流露出来的力量——微笑来给自己加油,给自己勇气,给自己 信心! 3 打造教育的亲和力 推荐人:于斯格楞 【推荐理由】: 教育的亲和力对学生而言,就是春风化雨;就是 浸润心田;就是循循善诱;就是耐心等待。教育的亲和力,归根到底 是教育者的亲和力。 教师身上最宝贵、 最值得赞美的品质就是理解学 生。富有亲和力的人会更多地表现出热情、 活力、谦和、真诚、关怀、 温暖和移情的能力。 一个富有亲和力的人一定会更加受人欢迎。 作为 有亲和力的教师, 应该真诚地认可学生的每一点进步, 对学生的失误 和不佳表现能够宽容和同情, 并给予明确的指引, 告诉他怎样才能做 得更好。 教育的亲和力, 就是学校对于教师和学生的吸引力。 它更多的体 现在能够带给教师和学生安全感、成就感和幸福感的校园生活之中。 从对学生的教育

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