2017-2018学年度工作计划.pdfVIP

小学教育教学工作计划 （2017--2018 学年度第一学期） 一、指导思想 全面贯彻落实党的十八届六中全会精神和各级教育工作会议精神，以科学 发展观统领学校工作全局，深化素质教育，走内涵发展之路，不断提升教育教 学质量，认真开展“两学一做” ，努力把我校逐步打造成在凉州区具有一定影响 力的农村示范性小学，使学校真正成为奠基学生幸福人生的摇篮。 二、主要工作 （一）强化师德师风，队伍建设优质化。 造就一支师德高尚、业务精湛的 教师队伍是学校事业发展的基础，加强教师队伍建设是学校工作的重中之重。 1. 认真学习《中小学教师师德规范》 、《教师职业的道德规范》，《廉洁自律 准则》等深刻理解其内涵。完善机制和体制，营造氛围让每位教师把中小学教 师师德规范内化于心，外化于行，自自觉体现在日常工作中。 2. 学校成立以校长为组长的师德师风建设领导小组的领导下，不断健全规 章制度，完善考核机制，把师德列在年终考核的首位。 3. 通过全体教职工大会、学校微信公众号等多个平台进行师德专题培训， 严格执行师德规范，坚决杜绝有偿家教、体罚和变相体罚。深入贯彻落实《教 育部关于严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》的要求。 4. 继续传承和弘扬 “爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子”的传统。 在教师中开展 “三比两促”活动，充分发挥身边榜样的示范、引领、感染作用。 不断强化教师忧患意识、责任意识、服务意识、大局意识，崇尚讲政治、讲原 则、讲奉献，进一步提升教师职业道德感、荣誉感、神圣感。 5. 为每位教师提供发展的舞台，发展好每一位教师。本学期继续认真实施 “青蓝工程”，“教学能手评选”活动，继续开展“师生读书”活动。有效发挥 骨干教师的示范、引领、指导作用，更好的做到“请进来、走出去” ，为名教师 的成长营造良好的环境氛围，搭建成长平台，逐步扩大阶梯型骨干教师队伍。 强化教研组在教师管理、培养中的作用。继续探索教师培训领导小组、各教研 组、年级、备课组在教师管理、 成长过程中如何更好发挥合力作用的管理模式， 加快各级骨干教师的培养。 （二）挖掘德育内涵，学生管理精细化 1. 进一步挖掘生活化德育内涵，将德育与日常学习、生活有机结合，抓实 学生文明养成教育、良好习惯教育，积极创建省级德育示范校。继续打造文明 校园，点燃培养学生社会责任感的火焰，深入推进校训文化教育实践活动，自 觉践行社会主义核心价值观。 2. 德育方法贴近生活，提升德育工作实效性。进一步建立健全德育教育的 社会和家庭参与机制，充分发挥外部环境的正面作用，形成育人合力，搭建三 位一体的未成年人思想道德建设平台，营造和谐的德育环境。 3. 德育途径面向生活，让学生在实践中提升解决问题的能力，使学生个性 得到充分发展。创新形式，有效开展好每月一项德育教育活动， 9 月份开展学校 规范教育月， 10 月份开展良好学习习惯养成月、 11 月份开展良好生活习惯养成 月， 12 月份开展安全文明教育月活动。指导学生通过成立各种有益学生身心发 展的群团组织，主动走进村组，开展社会公益活动、志愿者活动等多种形式来 服务社会，提升学生综合素质。 4. 教导处转变对学生管理的模式， 倡导学生自主管理、 教职员工全员管理， 调动教职员工、学生参与学校管理的积极性。 5. 加强少先队大队的作用。开展好学生的心理健康、安全、法制、禁毒等 专题教育活动，充分发挥心理咨询室的疏导作用，做好心理教育工作，促进学 生健康成长。 6. 继续通过学生文明监督岗制度及“五星”评价制度的有效执行，推动学 校各项工作有序开展。 （三）严格教学管理，教育科研校本化 1. 严格办学行为，深化素质教育。学校着眼于学生综合素质的发展，按三 级课程课时规定及要求开齐开足各类课程。认真落实“五个严格” ，执行“三项 规定”，保证一小时运动，深入推进素质教育。进一