人教新课标版九上3.8古代科技与思想文化一课件.ppt

圣诞节 复活节 如来佛祖 浴佛节 开斋节 宰牲节又称古尔邦节 自学指导三： 根据所学，自制表格归纳三大宗教的共同点。 背景 教义 发源地 社会矛盾尖锐 都起源于亚洲 宣扬忍耐服从 都被统治者利用，以维护统治。 三大宗教的共同点 2、了解佛教、基督教和伊斯兰教的产生和传播。 宗教 佛教 基督教 伊斯兰教 猜一猜 下列建筑分别与哪一种宗教有关 麦加大清真寺 麦加大清真寺“禁寺” 练一练 梵蒂冈的圣彼得大教堂 巴黎夏特大教堂 寒山寺 灵山大佛 六合塔 法门寺位于扶风县城北十公里的法门镇。始建于东汉末年，发迹于北魏，起兴于隋，鼎盛于唐，被誉为“皇家寺庙”，因安置释迦牟尼佛指骨舍利而成为举国仰望的佛教圣地。 合十舍利塔，高148米 1、具有政教合一特征的宗教是（ ） A 伊斯兰教 B 佛教 C 道教 D 基督教 2、下列哪一宗教发源于古印度（　　　） A 伊斯兰教 B 佛教 C 道教 D 基督教 3、“19世纪30年代，英国青年军官罗林生在伊朗西部的山上发现了一幅雕刻在岩壁上的作品……作品中文字的壁画一头粗一头细……”据此推断，该作品中的文字应为（ ） A象形文字 B甲骨文 C楔形文字 D拉丁文字 4、“一定的科技与思想是一定时期社会的产物。”下列对应关系错误的是（ ） A古代中国——甲骨文 B埃及人——楔形文字 C耶稣——圣诞节 D穆罕默德——《古兰经》 第8课 古代科技与思想文化（一） 学习目标 1、通过自主学习，了解基督教和伊斯兰教的产生和传播。 2、通过对表格的填写，掌握埃及象形文字、两河流域楔形文字以及佛教、基督教、伊斯兰教的相关历史信息。 自学指导一： 仔细阅读课本P46-47“古老而神秘的文字”，独立完成表格中缺少的信息。时间：3分钟 尝试题1 名称 时间 所属文明 影响 象形 文字 楔形 文字 腓尼基 字母文 字 公元前3000年左右 公元前3000年左右 公元前2000年左右 古埃及文明 古巴比伦 文明 对以后的字母文字产生了重要影响。 为人类文明的发展作出了重大贡献。 为欧洲的字母文字奠定了基础。 西亚 文明 埃及象形文字 知识分享： 埃及象形文字通 常是被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上，主要使用者是僧侣和书吏。 龙 蛇 兔 鼠 牛 虎 马 羊 猪 猴 鸡 狗 楔形文字 楔形文字 大约于公元前3000多年，两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为“纸”，每块泥版约重1公斤，他们用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当“笔”，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为“楔形文字”或“箭头字”。书写好的泥版，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。 汉谟拉比法典石柱上的楔形文字 世界上第一套拼音文字 公元前2000年，腓尼 基人在埃及文字和西亚 文字的影响下，创造了 22个拼音字母。 腓尼基人的字母文字 拼音文字的发展 古代希腊人在腓尼基 字母的基础上创造了希 腊字母；在希腊字母的 基础上，形成了后来的 罗马及其周围地区拉丁 人的拉丁字母。 拉丁字母是世界上最 通用的字母。 字母文字的发展 埃及象形 文字 西亚文字 腓尼基 字母 希腊字母 拉丁字母 欧洲字母文字 连线 腓尼基人 中国人 苏美尔人 埃及人 字母文字 楔形文字 象形文字 甲骨文 亚洲 非洲 练一练 三种古代文字的特点各是什么？你会区分吗？ 请完成教材P49 活动与探究 自学指导二： 根据表格要求，在课文中寻找三大宗教的信息，着重分析产生背景和基本教义。 要求：小组合作完成 时间：3分钟 名称 背景 创立时间、人物和地点 基本 教义 传播 （发展） 佛教 基督教 伊斯兰教 前6世纪 乔达摩·悉达多 古印度 1世纪 耶稣 巴勒斯坦 7世纪穆罕默德 阿拉伯半岛的麦加 众生平等 因果报应 忍耐服从 忍受苦难 升入天堂 信仰唯一的神“真主”安拉 尝试题2： P48第二段 P48小字 P49第一段 社会矛盾尖锐 犹太人遭受苦难 阿拉伯半岛内忧外患，