如何在教学中激发学生学习的主动性.docVIP

PAGE PAGE 1 如何在教学中激发学生学习的主动性 　　摘要：改变过去传统的教学模式，营造民主、平等、宽松、和谐的教学环境，发挥学生学习的主动性，有利于更好地促进教学，使学习具有更高的效率，促进学生的成长。教师需要改变自己的观念，以更为民主的工作方式增强自己对学生的亲和力，把学生放在学生的参与者与合作者的地位，同时注重提升自身素质，使自己更能适应新时代教育发展的需要。 　　关键词：主动性民主尊重教学艺术 　　传统的教育是教师作讲解，学生记笔记，教师奉送真理，学生遵照执行，是一个静态接受的过程。学生在学习上不能自主，只能是被动接收教师的讲解，学习枯燥，缺乏活力，如同一潭死水，课堂教学沉闷无趣，学生在其中体验不到学习的快乐，而是把学习当作一种负担，一种任务，毫无主动性可言。在基础教育改革的新形势下，作为教师，要做好自己的角色转变，要把自己由过去传授者变为促进者，在课堂教学中要注重营造民主、平等、和谐的课堂教学氛围，以各种适当的方式，给学生以心理上的支持、鼓励和鞭策，使学生的思维更活跃，热情更饱满，使自己成为学生最可信赖的良师益友。课堂教学不再仅仅是知识和技能的单向传授，而是师生通过会话相互作用，相互交流、相互沟通、相互理解，在促进学生成长的同时，也不断地提高自己的过程，所谓教学相长，也就源于此。教师心目中的学生，首先是与教师具有相同价值的人，师生关系是平等的，教与学是民主