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江苏省靖江中等专业学校
课 程 授 课 计 划 表
( 2014~2015学年 第 二 学期)
课程名称 数 学
课程类别 公共基础课
专 业 会 计
授课班级 14 会计(中)
授课教师
学 校
教学大纲(教学
纲要)制定部门
江苏省教育厅
教材全称
(编者、出版单位、出版时间、版次)
《数学》 江苏教育出版社;凤凰出版传媒集团;
主编:马复、王巧林; 2011年11月第1版
主要教学参考书
(名称、编者)
《数学创新学案》 电子科技大学出版社
本课程本学期
教 学 时 数
64
周学
时数
4
本学期教学周数
16
本课程
总时数
256
本
学
期
教
学
时
数
分
配
理论教学
48
编制说明:
1.主要教学内容:《数学》(第一册)第5章《三角函数》部分;
《数学》(第二册)第六章《数列》、第七章《平面向量》、第八章《直线与圆的方程》。
2.教学目标:
(1)在九年义务教育基础上,使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识。
(2)培养学生的计算能力、计算工具使用技能何数据处理技能,培养学生的观察能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。
(3)引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度,提高学生就业能力和创业能力。
3.学生学习现状:
学生的数学基础薄弱,对题目的理解力差,解题能力、计算能力弱,部分学生对数学完全不感兴趣,学习习惯也不好。
实践教学
习 题 课
复 习
8
考 核
4
机 动
4
审批(核)人
教务主任
教学部主任
制 表 日 期
2015-3-3
理论教学授课进度安排表
周次
顺序
授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)
学时数
课内外作业
备注
1
1
5-6正弦函数的图象与性质(一)
2
P156习题
2
5-6正弦函数的图象与性质(二)
2
P156练习
2
3
5-7余弦函数的图象与性质
2
P161习题
4
5-8已知三角函数值求角
2
P166习题
3
5
6-1数列
2
P9习题
6
6-2等差数列概念、通项公式
2
P11习题
4
7
6-2等差数列求和公式
2
P14习题
8
6-3等比数列
2
P21习题
5
9
6-4数列的实际运用
2
P25习题
10
单元复习
2
P28复习题
6
清明放假
11
7-1平面向量的概念
2
P38习题
7
12
7-2平面向量的加法
2
P41习题
13
7-2平面向量的减法和数乘向量
2
P48习题
8
14
7-3平面向量的坐标表示
2
P54习题
15
7-4平面向量的内积
2
P59习题
9
16
单元复习
2
P60复习题
17
8-1两点间距离公式及中点公式
2
P68习题
10
18
8-2直线的倾斜角和斜率
2
P71习题
19
期中考试
周次
顺序
授课章节(单元、框题)及其主要内容(含实践教学、复习测验)
学时数
课内外作业
备注
11
20
8-3直线的方程(一)
2
P75习题
21
8-3直线的方程(二)
2
P77习题
12
22
8-4两直线的位置关系
2
P84习题
23
8-5点到直线的距离公式
2
P86习题
13
实习
14
实习
15
24
8-6圆的方程
2
P92习题
25
8-7直线与圆的位置关系
2
P97习题
16
实习
17
端午节
26
8-8直线与圆的方程的实际应1
2
P99习题
18
27
8-8直线与圆的方程的实际应2
2
P100习题
28
期末复习
19
29
期末复习
30
期末考试
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