新课标人教版小学六年级上语文教学计划与进度表.pdfVIP

本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 新课标人教版小学六年级上语文教学计 划及进度表 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事 如意！ 新课标人教版小学六年级上册语文教学计划及进 度表 新课标人教版小学六年级上册语文教学计划 1 一、课程标准的目标和要求 （一）总目标 1、语文学习过程中， 培养爱国主义感情、 社会主 义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值 观，提高文化品位和审美情趣。 2、认识中华文化的丰厚博大， 吸收民族文化智慧。 关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文 化的营养。 3、培植热爱祖国语言文字的情感， 养成语文学习 的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。 4、在发展语言能力的同时， 发展思维能力， 激发 想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的 科学态度，初步掌握科学的思想方法。 5、能主动进行探究性学习， 在实践中学习、 运用 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 语文。 6、学会汉语拼音。能说普通话。认识 3500 个左 右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速 度。 7、具有独立阅读的能力， 注重情感体验， 有较丰 富的积累，形成良好的语感。 学会运用多种阅读方法。 能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的 熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具 书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在 400 万字 以上。 8、能具体明确、 文从字顺地表述自己的意思。 能 根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。 9、具有日常口语交际的基本能力， 在各种交际活 动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行 人际沟通和社会交往，发展合作精神。 10、学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集 和处理信息的能力。 学段目标年级 识字与写字 1、有较强的独立识字能力。累计认识常用汉字 3000 个，其中 2500 个左右会写。 2、硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 本文为网络收集精选范文、公文、论文、和其他应用文档，如需本文，请下载 3、能用毛笔书写楷书， 在书写中体会汉字的优美。 阅读 1、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 2、默读有一定的速度， 默读一般读物每分钟不少 于 300 字。 3、能借助词典阅读， 理解词语在语言环境中的恰 当意义，辨别词语的感情色彩。 4、联系上下文和自己的积累， 推想课文中有关词 句的意思，体会其表达效果。 5、在阅读中揣摩的表达顺序， 体会作者的思想感 情，初步领悟基本的表达方法。在交流和讨论中，敢 于提出自己的看法，作出自己的判断。 6、阅读说明性， 能抓住要点， 了解的基本说明方 法。 7、阅读叙事性作品， 了解事件梗概， 简单描述自 己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、 憎恶、崇敬、向往、同情等感受。阅读诗歌，大体把 握诗意，想像诗歌描述