浙江高考生物《选考总专题复习》讲义第9单元第33讲微生物利用.pptVIP

3.(2015·普陀中学期末测试)在分解尿素的细菌的分离和鉴定中，对先后用到的两种培养基的叙述正确的是(　　) A.加入酚红指示剂作为鉴别培养基，再加入唯一碳源作为选择培养基 B.加入唯一氮源作为鉴别培养基，再加入酚红指示剂作为选择培养基 C.加入唯一氮源作为选择培养基，再加入酚红指示剂作为鉴别培养基 D.加入酚红指示剂作为选择培养基，再加入唯一碳源作为鉴别培养基 解析　能合成脲酶的细菌才能分解尿素。配制以尿素为唯一氮源的培养基，能够生长的细菌就是能分解尿素的细菌；细菌合成的脲酶将尿素分解成氨，氨会使培养基的碱性增强，在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂培养细菌，若指示剂变红，可确定该种细菌能够分解尿素。 解析 √ 4.在以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂的目的是(　　) A.筛选出能分解尿素的细菌 B.对分离的菌种作进一步鉴定 C.作细菌的营养成分 D.若指示剂变蓝就能准确地认定该菌能分解尿素 解析　筛选出能分解尿素的细菌用选择培养基即可，不需要加指示剂。加入指示剂的培养基，目的都是对要分离的菌种作进一步的鉴定。 解析 √ 二、非选择题 5.幽门螺杆菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性溃疡的主要致病因素。在患者体内采集样本并制成菌液后，进行分离培养。实验基本步骤如下： 解析　幽门螺杆菌(Hp)含有脲酶，能以尿素为氮源，在加入尿素和酚红指示剂的培养基中培养Hp，由于尿素经脲酶的降解可产生碱性的NH3，NH3能使培养基中的酚红由红黄色变成红色，故菌落周围会出现红色环带。 请回答： (1)在配制培养基时，要加入尿素和酚红指示剂，这是因为Hp含有_____，它能以尿素作为氮源；若有Hp，则菌落周围会出现___色环带。 脲酶 红 解析答案 (2)下列对尿素溶液进行灭菌的最适方法是_____灭菌。 A.高压蒸汽 B.紫外灯照射 C.70%酒精浸泡 D.过滤 解析　由于尿素加热会分解，对尿素溶液进行灭菌最好用G6玻璃砂漏斗过滤。 解析 √ (3)步骤X表示_____。在无菌条件下操作时，先将菌液稀释，然后将菌液_____到培养基平面上。菌液稀释的目的是为了获得___菌落。 解析　微生物培养时需将培养皿倒置并放在恒温培养箱中，若不倒置培养，则无法形成单菌落。 (4)在培养时，需将培养皿倒置并放在__________中，若不倒置培养，将导致______________。 接种 涂布 单 恒温培养箱 无法形成单菌落 解析　微生物的分离和培养步骤：配制培养基→灭菌、倒平板→接种→培养。为获得单菌落，接种操作前应先将菌液稀释，然后将菌液涂布到培养基平面上即可。 解析答案 (5)临床上用14C呼气试验检测人体是否感染Hp，其基本原理是Hp能将14C标记的____分解为NH3和14CO2。 解析　幽门螺杆菌能将14C标记的尿素分解为NH3和14CO2，故临床上常用14C呼气试验检测人体内幽门螺杆菌的存在。 尿素 解析答案 6.从土壤中分离以尿素为氮源的细菌，实验过程如图所示： 请回答： (1)图中物质A为_______，若要统计每克土壤样品中以尿素为氮源的细菌的活菌数目，宜采用________法接种到尿素培养基上，对照组配制的培养基为________ 培养基，若用同浓度的土壤稀释液接种，实验组培养皿中菌落数 (大于、等于或小于)对照组。在能利用尿素的细菌菌落周围，有红色环带出现的原因是_____________________________________________________________________ _________。 无菌水 涂布分离 LB全营养 小于 因为能利用尿素的细菌产生的脲酶，将培养基中的尿素分解，产生的氨使指示剂呈红色 答案 (2)下列培养基中，能分离出分解尿素的细菌的是(　　) A.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水 B.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水、尿素 C.NaCl、琼脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物、尿素 D.葡萄糖、NaCl、K2HPO4、酚红、琼脂糖、水、蛋白胨、酵母提取物 (3)欲将分离得到的以尿素为氮源的细菌进行扩大培养，应使用_______培 养基。 √ LB液体 答案 7.(原创)有些细菌可分解原油，从而消除由原油泄漏造成的土壤污染。某同学欲从受原油污染的土壤中筛选出能高效降解原油的菌株。请回答问题： (1)在筛选过程中，应将土壤样品稀释液接种于以_____为唯一碳源的培养基上。从功能上讲，该培养基属于__ (A.固体　B.液体　C.纯化　D.选择)培养基。 原油 D 解析　可以将所需要的微生物从混杂的微生物群中分离出来的培养基为选择培养基。欲筛选出能降解原油的菌株，培养基中应只含有原油而无其他碳源，这样不能降解原油的细菌在此培养基