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乌鸦喝水说课稿范文 　　 　　乌鸦喝水说课稿大家知道怎么写吗?写好说课稿能够让你把课上得有声有色哦，下面是应届毕业生为大家收集的关于乌鸦喝水说课稿，希望能够帮到大家! 　　 　　一教学背景 　　 　　1、教学内容 　　 　　我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书，第一册第七单元的第二篇课文《乌鸦喝水》第一课时，识字和阅读。《乌鸦喝水》是一篇经典有趣的童话故事。通俗易懂，以“喝水”为线索，采用简洁生动的语言，描绘出乌鸦机灵智慧的形象，说明任何事情只要开动脑筋想办法，就能克服困难，课文语言简洁，浅显易懂，生动活泼，贴近儿童生活，学生不难理解。文中插图形象鲜艳，有助于学生观察想象。 　　 　　2、课标要求 　　 　　识字写字是阅读和写作的基础，《课标》对第一学段的识字的要求是喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。能借助汉语拼音认读汉字。对阅读的要求是要让孩子喜欢阅读，感受阅读的乐趣，学习用普通话正确、流利地朗读课文，借助读物中的图画阅读。能读一些童话，感兴趣的事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 　　 　　3、学情分析 　　 　　一年级上期的孩子，识字、朗读能力都较弱，落实识字、写字，才能为阅读打下基础，孩子已初步具备了拼拼音识字的能力，但识字水平不高，因此，老师在引导孩子识记时，要鼓励他们自己想办法，通过加一加、减一减，换一换、猜字谜，形近字比较等方法牢记字形。阅读后孩