初中优秀英语说课稿.docVIP

初中优秀英语说课稿 　　 　　一、教材分析 　　 　　这是第六单元的第一课时的内容，中心话题围绕Talkaboutpersonaltraitsandparepeople这个题材开展多种教学活动，本节课是本单元的重点，通过听、说、读、写来培养学生综合运用知识的能力，通过有限的课堂实践活动，能准确地用英语在交际中运用本单元的话题对自己与他人进行描述，作出比较并进行判断。并让学生能在做中学。通过听、说、读、写来学习比较等级，加深对比较等级的语法现象的理解和运用，培养学生综合运用知识的能力，能初步运用这一语言结构进交谈，为后面SectionB的学习打下基础，在本单元中起着承上启下的用。通过本课时的学习，能培养同学间的友好相处，规范自己的行为，同时能提高他们的观察能力和判断能力，激发他们对学习英语的兴趣和热情，在接近生活常态的交际中能乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。在此之前，学生已掌握部分形容词的用法。所以，这些对学生来说并不难，学生很容易掌握。 　　 　　二、教学目标分析： 　　 　　（1）知识目标： 　　 　　目标词汇：outgoing,more,than,calm,wild,athletic,twin,tall,short,thin. 　　 　　目标语言：IsthatSam?No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam. 　　 　　Is