山西省岢岚县高中生物 第二章 基因和染色体的关系 2.3 伴性遗传名师精选教案 新人教版必修2.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE 1 - 第3节 伴性遗传 一、教学目标： 1、知识目标： （1）掌握伴性遗传的概念 （2）比较基因分离定律与伴性遗传，理解它们的共同点和伴性遗传的特殊性，阐明伴性遗传的特点 （3）理解人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 2、技能目标： （1）使学生学会运用资料及图形解决分析问题的综合能力。 （2）使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。 3、情感目标： （1）培养学生的严谨的科学态度和合作精神。 (2) 通过学习和理解伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义的思想。 二、课型与课时： 新授课，课时安排：1课时 三、教学用具： 幻灯片课件，多媒体，教材示意图 四、教学重点： 1.伴性遗传的特点 2.人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 五、教学难点： 人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律 六、教学方法：： 1．教法 伴性遗传的知识对学生来说理解起来比较抽象，于是我采用学生阅读讨论、结合教师举例以及讲解示意图进行教学，最后再利用多媒体课件使学生的形象思维和抽象思维相结合，形成深刻的印象。另外，注重学生独立观察发现、探索交流，多鼓励学生思考并相互讨论，取长补短，并进行归纳总结，充分发挥学生的智慧。