新人教版高中生物必修1能量之源 光与光合作用名师精选教案.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 能量之源——光与光合作用 教学目标 1．了解光合作用的探究历程 2．理解光合作用的过程和原理 3．了解光合作用原理的应用 教学重点 1．光合作用的过程和原理 2．影响光合作用的外界因素 教学难点 光合作用的过程和原理 设计思路 1．关于光合作用的探究历程，可由学生分别扮演科学家为同学们讲解和演示科学家对光合作用的研究。 2．光合作用的过程让学生利用学案分组自学、讨论，教师再用课件演示过程，分析光合作用过程中的物质和能量变化，并设计表格让学生对比。 3．对于光合作用原理的应用，首先让学生讨论影响光合作用的外界因素，再进一步分析怎么样才能提高光合作用效率，以及如何提高农作物的产量。 课前准备 多媒体课件；蜡烛、烧杯、培养皿各两支；麦苗或其他植物适量；火柴； 天竺葵；黑纸片等 教学过程 【导入】师：今天天气很好，阳光明媚，同学们想一想这样的天气对植物有什么好处？ 生答：利于植物进行光合作用 植物的光合作用是一非常复杂的过程，人们对光合作用的认识也经历了漫长的探索历程，许多科学家进行了大量的实验才逐步认识了光合作用的原理，这节课我们继续学习光合作用的第二部分：光合作用的原理和应用。（课件显示课题） 【新课】 首