广东省汕头市第二中学高中生物《4.1 物质跨膜运输的实例》名师精选教案 新人教版.docVIP

……………………………………………………………名校名师推荐………………………………………………… PAGE PAGE 1 广东省汕头市第二中学高中生物《4.1 物质跨膜运输的实例》教案 新人教版 一、教学内容 本节课内容为人教版普通高中标准实验教科书必修模块１《分子与细胞》第四章第１节的教学内容。本节内容可分为实验１课时，理论１课时。下面是关于理论课教学内容的设计。 1.教学内容的结构 物质跨膜运输的实例 动物细胞的吸水和失水 植物细胞的吸水和失水 物质跨膜运输的其他实例 细胞膜和其他生物膜都是选择透过性膜 2. 教学内容的特点 教材在编写上，遵从学生的认知规律，从感性材料（物质跨膜运输的几个实例）入手，最终使学生深刻体会到生物膜是选择透过性膜。教材内容的呈现形式多种多样，：“问题探讨”的设疑置问有利于激发学生的学习动机；“探究实验”有利于教师引导学生初步学习科学实验的方法；“思考与讨论”有利于学生的参与学习、自主学习及合作学习；“资料分析”有利于培养学生获取信息的能力；“与生活、社会的联系” 让学生从经验出发,学习新知识, 让学生把所学知识运用于生活实践中。 二、学生分析 学生在学本节内容之前已经实验得知，动物细胞吸水过多而涨破；学生还通过探究实验“