班级文化班级建设.pptVIP

　　　　　　健康是人生　　　　　　 　第一财富。 　　　　－爱默生 二、　心理健康概念 　 是指在心理上有自我控制的能力。能正确对待外界的客观影响，并能平衡自己的心态。 　　 心理健康的标志： 1、身体、智力、情绪十分协调； 2、适应环境，人际关系中彼此能谦让； 3、有幸福感； 4、能充分发挥自己的能力，过着有效率　　 　　的生活。 亦师亦友三人行 “蝴蝶脱茧” 有人发现已裂开一条缝的茧中，蝴蝶正在痛苦地挣扎，他于心不忍，便拿起剪刀把茧剪开，帮助蝴蝶脱茧而出。 可是，这只蝴蝶却因身体臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久便死去了。李志钢解读说，蝴蝶要想飞起来，必须先在痛苦中挣扎，直到把翅膀练强壮了，再破茧而出。 如果省去了这一过程，看似为其免除了痛苦，但结果却是适得其反。 其实，学生的学习也是这样，教师不能看着学生遇到了困难，出了错误，就去干涉性地帮扶，这往往是好心办坏事。 听 看 红色轰炸——寻求正能量 操作：每组围圈坐，每人被轰炸一次，成员轮流表扬和欣赏一位成员，被轰炸者要说出自己的感受。 接着轰炸下一位。 轰 师徒见面——亦师亦友 行动一：徒弟向师傅鞠躬 行动二：握手 拜 1.师傅的责任： 2.学友的任务： 书面《师友盟约》说责和任 盟 请各位师徒签定 《师徒盟约》 师傅代表发言 感 徒弟代表发言 学友：感谢帮助过我的人， 师傅：感谢我帮助过的人， 因为他提高了