中秋节班会活动记录2.1.docVIP

庄头小学 中秋节主题班会活动记录表 时间 2016.09.13 地点 2.1教室 主持人 刘伟2.1 参加人 2.1全体学生 活动主题 中秋节 活动内容及过程 老师导入：中秋节，是中国的传统节日。国家把这个节日定为法定节日，休息一天。从而可以看出，中国逐渐对传统文化和民俗越来越重视。今天我们一起来走进中秋佳节，一起来感受中秋佳节。? 一?、中秋节的来历和风俗。 1、?中秋节的由来?。 （1）老师：同学们，每当天气晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？（有月亮。月亮像玉盘、像圆饼。）? （2）、出示圆形月饼，让学生比较。? 老师：月亮在最圆的时候是什么日子？（每个月的十五日左右。）? （3）、说中秋节的由来。?老师：谁知道中秋节的来历？? （4）、小结：同学们都说得很好，八月十五中秋节的时候月亮圆满，象征团圆，所以也叫团圆节。它起源于魏晋时期，在唐朝初年成为我们国家固定的节日，这也是我国仅次于春节的第二传统节日。中秋的另一个说法是：农历八月十五这一天刚好是稻子成熟的时刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋报的遗俗。 2、中秋节的传说与民间故事。? （1）老师引入：中秋节在我们中国人眼里，可是非常重要的佳节。“月圆人团圆”， 那是一个温馨和谐、及富诗情画意的节日。中秋节最有名的传说故事就是嫦娥奔月了。? 老师：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？?生：嫦娥奔月（后羿射日） （2）指名讲述嫦娥奔月的故事。? （3）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等。?老师小结：看来中秋节是最有人情味、最诗情画意的一个节日。? 3、学生介绍中秋节的习俗?。 老师引入：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（《拜月娘》、《拜土地公》）? 二、中秋诗词佳句知多少?。 老师：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。? 出示图片，老师问：?我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。?——（李白的《静夜思》）学生齐背《静夜思》。 三、游戏：“月”字组词接龙。? 要求：以“月”字开头组词，以“中秋节”收尾。?优胜：组词过程短者获胜。 效果 通过这次主题班会，学生了解了很多关于中秋节的来历和风俗，对传统文化和风俗越来越着迷。