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中心校长
导言
《计算机职业培训标准》根据培训中心不同阶段的业务环境和经营目标,准确定义了授权培训
中心各阶段的特征与指标,规定出各阶段的组织架构与岗位职数,并在此基础上规定了各岗位
的职责、事件、步骤、规范和标准,以及业务工作流程。导言详细说明了组织架构及岗位设置,
注释了本标准相关专业名词,以便于广大读者更好地理解本标准,以及同行业培训机构参考和
实施。
一、 组织架构与岗位设置
(一) 启动期中心
【定义】
授权培训中心具备标准化的硬件环境,组织架构、岗位职数符合标准要求,各岗位员工通
过了北大青鸟 APTECH 岗位资格认证,这是中心市场招生稳步提升的阶段。
【组织架构图】
中心校
长
教员按 技术支 班主任 咨询师 媒体宣 市场活 咨询助 出纳 兼职会 人事专
配比 持 兼教 3 人 传 动 理 1 人 1 人 计 员
1 人 务,按配 专员 1 专员 1 1 人 1 人
比 人 人
【岗位设置表】
类别 岗位编号 岗位名称 职位人数(人)
管理 GL-1001 中心校长 1
YW-1004 教员 按持证教员配比,至少 2 人
YW-1005 班主任(兼教务) 按班主任配比
教学
YW-1007 技术支持 1
YW-2002 媒体宣传专员 1
市场 YW-2003 市场活动专员 1
YW-2004 咨询师 3
市场
YW-2005 咨询助理 1
FU-1001 (兼职)会计 1
服务 FU-1002 出纳 1
FU-1003 人事专员 1
【说明】
(1) 启动期中心的岗位职数是保证中心正常运转的最低岗位职数
(2 ) 启动期中心不设部门经理,市场部经理、学术质量部经理由中心校长兼任
1
计算机职业培训标准
(3 ) 启动初期中心可不设行政专员岗位,其职责及工作由出纳和人事专员承担
(4 ) ACCP 中心持证教员职数与在校生人数的配比为 1:70 ;BENET 中心持证教员职
数与在校生人数的配比为 1:60
(5 ) 班主任职数与所带班级数的配比小于 1:5
(二)发展期中心
【定义】
授权培训中心市场业务稳定,在校生人数连续 3 个月稳定在 200 人以上;组织架构、
岗位职数符合标准要求,各岗位人员获得北大青鸟APTECH 岗位认证证书;教学、就业
业务稳步提升;中心中层团队形成,员工从思想和行动上能够认同北大青鸟 APTECH 的
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