语文八年级上人教新课标第15课《说屏》课件2.pptVIP

* 陈从周 * * * * 自读提示 2、文中介绍了关于屏的哪些知识？ 3、作者对“屏”的感情是怎样的？ 1、请用原文给屏下个定义。 屏者，障也，可以缓冲一下是视线。 屏风的作用 屏风的分类 屏的设置 巧 喜爱与向往 * 研读品味 1、本文用了哪些说明方法？ 2、作为科学小品文，本文在语言上有何特点？请找出自己最喜欢的语句作赏析并归纳语言特点。 * 《牡丹亭》中“银屏人忒看得这韶光贱”放在屏风的定义后既补充了屏风的含义，又使语言生动有趣。结尾两处引用古诗佳句，点出“屏”这种古代器具所具有的文化内涵，表达了作者希望人们更好地开发和使用屏风的愿望。 a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”表达了作者幼时对屏风无限地向往与喜爱之情，放在开篇，易引起读者的阅读兴趣。 * b．“…必置一屏，上面有书有画，既起分隔作用，又是艺术点缀，而且可以挡风。而空间上还是流通的，如今称为‘流动空间’’’。这一句中的“置”是布置之意，是用心安放，若换上“放”字，则无此表达效果；“点缀”是加以衬托和装饰，使原有的事物更加美好，准确地说明了屏风在居室中的作用。 小结：作者用生动的语言介绍了屏风的使用功能和装饰功能，并发表了自己的看法，抒发了对屏风的热爱之情。希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意，以期屏风 所具有的文化内涵永远散发着不朽的艺术魅力。我们也期待着，屏风在今天的装饰艺术中焕发出青春，重新大放异彩。 * 实践探究 你还知道哪些古诗词中说到了屏，哪些图画中描绘了屏？ * 水茫茫，平沙雁，旋惊散。 烟敛寒林簇，画屏展。 ——柳永《迷神引》 * 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 ——李商隐《嫦娥》 * 创新作文 请发挥你的想象，自己动手设计一道屏，并为它写一段说明文字。