语文必修1苏教版第3课《我的四季》课件.pptVIP

D.深埋在泥土里的树根、石块，消耗着我的犁头，磕绊着我成倍的体力。 【解析】选C。A项语序不当，应为“为自己17年联赛路程画上了一个圆满的句号，也宣告了‘70后’一代球员基本退出了中国足球职业联赛的历史舞台”；B项句式杂糅，去掉“采取”或“以”；D项搭配不当，“消耗”和“磕绊”的位置应互换。 二、阅读鉴赏 (一)阅读课文第1～4段，完成5～8题。 5.开篇第1段“生命如四季”有何作用？ 答:_______________________________________________ 【解析】首先从位置上来分析，这句话处在文章的开头，一般会起“总领全文”的作用。其次从内容上来看，这句话运用了比喻的修辞手法，把生命比做了四季，进一步阐释了题目“我的四季”的内涵。综合以上两点组织答案即可。 参考答案:运用比喻，开篇点题，总领全文。这里将生命的历程比做大自然中的四季，阐明题目内涵，生动而富有哲理。 6.在播种的过程中，作者遇到了怎样的困难?她又是如何面对的？ 答:_______________________________________________ 【解析】本题考查筛选信息的能力。文中的“细瘦的胳膊”“锈钝的犁”“树根、石块，磕绊着我的犁头”“汗流浃背”“四肢颤抖”应该都是作者遇到的困难，应该把这一些分类概括，可从两个方面即主观和客观理解。作者如何面对可以从文中“我要做的是咬紧牙关，闷着脑袋，拼却全身的力气，压到我的犁头上去”这句话去理解作者的观点态度。 参考答案:(1)主观方面:细瘦的胳膊，非常疲惫；客观方面:用的工具是锈钝的犁，耕种着贫瘠的土地。(2)面对人生耕种中的劳苦和艰辛，“我”没有气馁，而是用尽全身的力气满怀希望地去播种。 7.“我决不企望有谁来代替，因为在这世界上，每人都有一块必得由他自己来耕种的土地”这句话给了我们怎样的启示？ 答:_______________________________________________ 【解析】理解这句话的关键是明确句子中几个关键词语的意思。“土地”应指“生命”，“必得由他自己”则说明了生命要自己负责，“不企望有谁来代替”则说明了在自己的人生历程中不能把希望寄托在别人身上。总的来讲这句话给我们的启示就是自己的生命只能由自己来把握，自己的人生之路只能自己走。 参考答案:说明一个人既然拥有了生命，他就有责任为自己的生命及人生负责，在人生的历程中不要指望别人为你的人生做出什么，自己的生命质量只能由自己决定，自己的人生只能靠自己走。 8.用自己的语言概括作者春季人生的特点。 答:________________________________________________ 【解析】文中第2段主要是讲了生命历程中的苦难，第3、4段则说明了自己怀着希望播种，充满期待地奋力以赴。所以春季人生应该包括以上两个方面的内容。 参考答案:生活艰辛但充满希望。 9.作者是如何引出“的确，人生如花”的？ 答:_______________________________________________ 【解析】从题干我们可以确定，答题的区间在①～⑤段，所以我们只要将①～⑤段作者的观点进行总结即可。①～⑤段作者主要讲了两个方面的内容:禅家和凡俗中人如何看待生命。由他们的不同认识引出了“人生如花”的感叹。 参考答案:①从禅家和凡俗中人对花的认识两个方面引出“的确，人生如花”。②禅家强调心中的妙法莲花，侧重对人生的参悟和对生命的自省，凡俗中人强调花的绚丽与生命力，侧重外在。 10.为什么说人生就应该像花一样？ 答:_______________________________________________ 【解析】在引出了“人生如花”这个观点后，作者紧接着分析了花和人的共同点:花尽自己的努力让荒凉的世界变得五彩缤纷，而人也在用自己的努力来装扮世界，塑造自己。在下文中作者由花的外在美想到不同阶段的人生之美，然后由花的内在美想到人的精神美。所以人生就应该像花一样。 参考答案:因为人最富有创造力和灵性，是生命之美中一切美的总汇和化身，本应像花一样极尽智慧和勤奋地按照美的形象装扮世界，并塑造自己。 11.第⑧段用了什么样的修辞手法？有什么样的表达效果？ 答:_______________________________________________ 【解析】修辞手法的判断不是很难，重点是如何分析表达效果。在分析比喻的表达效果时要注意分析喻体和本体之间的相似点，在这个题中喻体前的定语很重要，它们很好地体现了人生不同阶段的特征；排比的效果则是增强了文章的语势，更重要的是使我们清晰地明了了生命的整个过程及其每个过程的意义。 参考答案:①比喻和排比。②用“初上枝头的花蕾”“初绽的蓓蕾”“怒放的花朵”“盛开的花朵