三年级上语文教学导案F学会查“无字词典”苏教版.docVIP

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  • 2019-09-28 发布于江苏
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三年级上语文教学导案F学会查“无字词典”苏教版.doc

三年级上语文教案(F)学会查“无字词典”-苏教版 PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者: ———————————————————————————————— 日期: 第 PAGE 页 学会查“无字词典” 一、教学目标: 1.能正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学会本课10个生字,认识一个多音字,用钢笔写好生字词,积累自己喜欢的词语,并能选其中的一个或几个词语说话。 3.凭借具体的语言材料,懂得学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学,领会通过观察身边事物来加深对词义的理解和感受是一条有效的学习途径;明白把眼前看到的具体景象与学过的词语相关联,也是一种理解词语、学习语言的重要方法。 二、教学重、难点: 1.理解课文内容,懂得“无字词典”的意思。 2.凭借具体的语言材料,懂得学语文不光要从书本上学,还要从生活实践中学,领会通过观察身边事物来加深对词义的理解和感受是一条有效的学习途径;明白把眼前看到的具体景象与学过的词语相关联,也是一种理解词语、学习语言的重要方法。 三、教学评价设计: 1.预习阶段,利用指读、互读、齐读方式,注重以激励为主。 2.精读感悟

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