人教版道德与法治九年级上册参与民主生活 (6).pptVIP

第二单元 民主与法治 第三课 追求民主的价值 第2课时 参与民主生活 学习目标 1、知道公民参与、民主素养的含义；理解并掌握公民行使民主权利的三种方式；了解民主选举的特点、形式及注意事项；了解民主决策的特点、制度保障及注意事项；了解民主监督的特点及作用；理解公民为什么要有民主素养；掌握培养民主素养的方法。 2、在自主合作探究情境中，理解并掌握公民行使民主权利的三种方式和培养民主素养的方法，并以此指导自己的行为。在已有知识的基础上，学会对所学新知进行归纳概括，同时关注知识之间的内在逻辑关系，进而形成一定的后续学习能力。 3、 树立主人翁意识，自觉提高民主素养，积极参与民主生活，关心国家建设。 知 选 背 问 参与民主生活 行使 民主权利 增强 民主意识（素养） 1.公民参与的内涵 2.形式 38-40 2.重要性 P38-42 3.做法 P41-42 民主选举(特点、形式及注意事项) 民主决策(特点、制度保障及注意事项) 民主监督(特点及作用) 1)具有社会责任感和主人翁意识 2)自觉遵守宪法 3)不断积累民主知识 4)依法参与公共事务 3-2 1.What P41 D2 第三课知识清单 1、社会主义民主政治的本质特征？p33 2、社会主义民主是维护人民根本利益的民主。p33 3、发展社会主义民主的意义？p33(3) 4、社会主义民主的制度保障？p35(4) 5、