学年九年级语文下册第五单元第18课孟子两章2新人教版.pptVIP

* 生于忧患,死于安乐 第2课时 九年级语文·下 新课标[人] 激趣导入 上节课我们学习了孟子的《得道多助,失道寡助》,大家还记得孟子的相关知识吗?(生:记得。)好,下面请同学们说说你记忆中的孟子。 文题解读 本文题目叫“生于忧患,死于安乐”, 同学们说说是什么意思。 生在忧患中,死在安乐中。 整体感知 1.读准字音。 舜(　　 )　傅说(　 　 )　 胶鬲(　 　 )　 百里奚(　　 )　 行拂乱(　 　)　法家拂士(　　 ) shùn　 yuè　 gé　 xī　 fú　 bì 整体感知 2. 齐读。 要求:读准字音,读出停顿,读出抑扬顿挫的气势。 舜/发于/畎亩之中,傅说/举于/版筑之间,胶鬲/举于/鱼盐之中,管夷吾/举于/士,孙叔敖/举于/海,百里奚/举于/市。 必先/苦/其心志,劳/其筋骨,饿/其体肤,空乏/其身,行拂乱/其所为,所以动心/忍性,曾益/其所不能。 整体感知 3.根据课下注释翻译课文。 　要求:要逐字落实,尤其是重点词语的翻译要准确。 　(1)重点词语: 　是:指示代词,这。 　“苦”“劳”“饿”“空乏”原来都是形容词, 课文中均用作动词。 　 恒:常常。 整体感知