第16课时　加强文化建设 弘扬民族文化点拨中考思想品德课件河北版第16课时　加强文化建设 弘扬民族文化.pptVIP

考点二 中华文化与中华民族精神 (3)必须充分汲取世界其他民族的优秀文化营养。我们要大胆汲取和借鉴世界各民族精神的精华，使中华民族精神不断焕发出新的生机和活力。 (4)要坚持与时俱进，结合时代和社会发展要求，为民族精神增添新的富有生命力的内容。 命题点 13：如何弘扬和培育民族精神 考点二 中华文化与中华民族精神 (1)我们要以积极的态度自觉接受民族精神教育。 (2)在学校生活中，积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。我们要主动开展多种形式的社会实践活动，在享受实践乐趣的同时，增强爱国主义情感。 命题点 14：青少年应该怎样以实际行动弘扬和培育民族精神 考点二 中华文化与中华民族精神 (3)青少年学生弘扬和培育民族精神更多表现在日常的学习生活中。我们要从树立爱国主义思想做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，以实际行动弘扬和培育民族精神。 命题点 14：青少年应该怎样以实际行动弘扬和培育民族精神 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 1：在当代中国，先进文化的内涵是什么？发展先进文化的根本要求是什么 (1)内涵：在当代中国，发展先进文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。 (2)根本要求：方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 2：大力发展先进文化的原因 (1)当今世界，经济发展与文化进步相辅相成，文化已成为国与国之间竞争的利器，是综合国力竞争的重要因素。 (2)文化对于陶冶人的情操、提高人的素质、实现人的全面发展具有重要作用。 命题点 3：社会主义精神文明建设在现代化建设中的作用 社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标及重要保证，为现代化建设提供精神动力、智力支持和文化环境。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 4：社会主义精神文明建设的主要内容及各自的地位 (1)主要内容：思想道德建设和教育、科学、文化建设。 (2)①思想道德建设的地位：是发展先进文化的重要内容和中心环节。②教育、科学、文化建设的地位：是先进文化建设的基础工程。 命题点 5：社会主义精神文明建设的根本任务 提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 6：怎样加强社会主义精神文明建设 (1)方向问题是根本问题。牢牢把握先进文化的前进方向，是我们发展社会主义文化的根本要求和根本保证。 (2)牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系在意识形态领域的指导地位。 (3)具体来说，社会主义精神文明建设包括两个方面的内容：一是思想道德建设，二是教育、科学、文化建设。 (4)精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造，也是社会主义先进文化建设的有效形式。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 7：开展精神文明创建活动的有效形式 (1)国家范围内的有：①在创建文明城市的活动中，有创建优美环境、建立优良秩序、搞好优质服务的“创三优”活动；②在创建文明村镇的活动中，有“文明户”的评选、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动；③“青年文明号”活动；④“手拉手”爱心活动；⑤“扶老助残”活动；⑥“百城万店无假货”活动；等等。 (2)学校范围内的有：①校园文化艺术节；②“知荣辱、除陋习、树新风”主题班会活动；③“文明班级”“校园之星”评选活动；④青年志愿者服务活动；等等。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 8：开展精神文明创建活动的意义 (1)有利于提高人们的科学文化素质和思想道德素质。 (2)有利于丰富人民群众的精神文化生活。 (3)有利于促进经济与社会协调发展。 (4)有利于形成良好、文明的社会风尚。 (5)有利于展现中华民族良好的精神面貌。 考点三 加强社会主义精神文明建设 命题点 9：青少年投身于精神文明创建活动的做法 (1)善于辨别各种消极文化并自觉地加以抵制。 (2)积极参与形式多样的精神文明创建活动。 (3)积极举报传播不健康文化的行为。 考点四 社会主义核心价值观 命题点 1：社会主义核心价值体系的地位和作用 (1)地位：社会主义核心价值体系是兴国之魂，是社会主义意识形态的本质体现。 (2)作用：发展中国特色社会主义文化，必须加强社会主义核心价值体系建设，用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会