高考数学理人教大一轮复习课件第十四章14.2第2课时不等式的证明.pptx

;基础知识　自主学习;;(1)比较法： ①作差比较法： 知道ab?a－b0，ab?a－b0，因此要证明ab只要证明 即可，这种方法称为作差比较法. ②作商比较法： 由ab0? 1且a0，b0，因此当a0，b0时，要证明ab，只要证明 即可，这种方法称为作商比较法.;(2)综合法： 从已知条件出发，利用不等式的有关性质或定理，经过推理论证，最终推导出所要证明的不等式成立，这种证明方法叫综合法.即“由因导果”的方法. (3)分析法： 从待证不等式出发，逐步寻求使它成立的充分条件，直到将待证不等式归结为一个已成立的不等式(已知条件、定理等)，从而得出要证的不等式成立，这种证明方法叫分析法.即“执果索因”的方法.;(4)反证法和放缩法： ①先假设要证的命题不成立，以此为出发点，结合已知条件，应用公理、定义、定理、性质等，进行正确的推理，得到和命题的条件(或已证明的定理、性质、明显成立的事实等)矛盾的结论，以说明假设不正确，从而证明原命题成立，这种方法叫做反证法. ②在证明不等式时，有时要把所证不等式的一边适当地放大或缩小，此利于化简并使它与不等式的另一边的关系更为明显，从而得出原不等式成立，这种方法称为放缩法.;(5)数学归纳法： 一般地，当要证明一个命题对于不小于某正整数n0的所有正整数n都成立时，可以用以下两个步骤： ①证明当n＝n0时命题成立； ②假设当n＝k (k∈N*，且k≥n0)时命题成立，证明n＝k＋1时命题也成立. 在完成了这两个步骤后，就可以断定命题对于不小于n0的所有正整数都成立.这种证明方法称为数学归纳法.;(1)柯西不等式： ①柯西不等式的代数形式：设a，b，c，d都是实数，则(a2＋b2)(c2＋d2)≥ (当且仅当ad＝bc时，等号成立). ②柯西不等式的向量形式：设α，β是两个向量，则|α||β|≥|α·β|，当且仅当β是零向量，或存在实数k，使α＝kβ时，等号成立.;;解答;;;例1　(1)已知x，y均为正数，且xy，求证：2x＋ ≥2y＋3；;证明;;思维升华;跟踪训练1　设a、b、c均为正数，且a＋b＋c＝1，证明：;;;思维升华;跟踪训练2　;;题型三　柯西不??式的应用;;思维升华;证明;;;解答;1;;1;1;1;;6.已知a，b，c∈R，且2a＋2b＋c＝8，求(a－1)2＋(b＋2)2＋(c－3)2的最小值.;;证明：(1)a＋b≥2； (2)a2＋a＜2与b2＋b＜2不可能同时成立.;;(1)求M；;;;;解答;;10.已知a，b∈(0，＋∞)，a＋b＝1，x1，x2∈(0，＋∞). ;;证明;;