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[一点通] 线面平行和线面垂直是立体几何中经常考查的位置关系之一,当已知线面、面面垂直(平行)时可考虑性质定理,要证明线面、面面垂直(平行)时考虑判定定理. 5.(2011·南昌第一次模拟)已知α、β是平面,m、n 是直线,给出下列命题: ①若m⊥α,mβ,则α⊥β; ②若mα,nα,m∥β,n∥β,则α∥β; ③若mα,n α,m、n是异面直线,那么n与α相交; ④若α∩β=m,n∥m,且n α,n β,则n∥α且n∥β. 其中正确命题的个数是 ( ) A.1 B.2 C.3 D.4 解:①由面面垂直的判定可知①正确;②中没有说明m与n的关系,故②不正确;③中n与α有可能平行,故③不正确;④由线面平行的判定定理可知④正确. 答案:B 6.在斜三棱柱ABC-A1B1C1中,侧面ACC1A1 ⊥平面ABC,∠ACB=90°. (1)求证:BC⊥AA1; (2)若M,N是棱BC上的两个三等分点,求证:A1N∥ 平面AB1M. 证明:(1)因为∠ACB=90°,所以AC⊥CB, 又侧面ACC1A1⊥平面ABC, 且平面ACC1A1∩平面ABC=AC, BC平面ABC,所以BC⊥平面ACC1A1, 又AA1平面ACC1A1,所以BC⊥AA1. (2)连接A1B,交AB1于点O,连接MO, 在△A1BN中,O,M分别为A1B,BN的中点,所以OM∥A1N. 又OM平面AB1M,A1N 平面AB1M, 所以A1N∥平面AB1M. 1.空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面之间的垂直关系可以相互转化,其转化关系如下 2.运用两个平面垂直的性质时,一般是在一个面内作(或找)它们交线的垂线,得到线面垂直,再利用线面垂直的定义得线线垂直. * * 第一章 立体几何初步 §6 垂直关系 理解教材新知 应用创新演练 知识点一 6.2 垂直关系的性质 把握热点考向 考点一 考点二 考点三 知识点二 问题1:在大路的两侧有许多树木,这些树木垂直于地面,那么这些树木所在直线是怎样的位置关系呢? 提示:平行. 问题2:在长方体ABCD-A1B1C1D1中,棱AA1、BB1、CC1、DD1都垂直于平面ABCD,它们之间有什么位置关系呢? 提示:平行. 问题3:垂直于同一平面的两条直线是否平行呢? 提示:平行. 问题4:垂直于同一直线的两直线是否平行呢? 提示:不一定,若在同一平面内,则平行,若在空间中,可能平行,相交,也有可能异面. 直线与平面垂直的性质定理 a⊥α b⊥α 垂直于一个平面 问题1:黑板所在平面与地面所在平面垂直,能否在黑板上画一条直线与地面垂直? 提示:能,画一条直线垂直于交线. 问题2:如图长方体ABCD-A′B′C′ D′中,平面A′ADD′与平面ABCD垂直, 平面A′ADD′内的直线AD′、A′A与平面ABCD垂直吗?平面A′ADD′内的直线满足什么条件时才与平面ABCD垂直? 提示:AA′与平面ABCD垂直;AD′与平面ABCD不垂直.平面A′ADD′内的直线与AD垂直时才与平面ABCD垂直. 平面与平面垂直的性质定理 α⊥β α∩β=l aα a⊥l 交线 1.线面垂直的性质定理提供了证明线线平行的重要依据,也是由垂直转化为平行的重要方法. 2.面面垂直的性质定理可简记为“面面垂直,则线面垂直”.但“线”必须同时满足两个条件,即在其中一个平面内且垂直于交线,“在平面内”不能舍去. [例1] 如图,已知AD⊥AB,AD⊥AC, AE⊥BC交BC于E,D是FG的中点,AF=AG, EF=EG. 求证:BC∥FG. [思路点拨] 证明BC⊥平面ADE,FG⊥平面ADE,可得BC∥FG. [精解详析] 连接DE. ∵AD⊥AB,AD⊥AC, ∴AD⊥平面ABC.又BC平面ABC, ∴AD⊥BC,又AE⊥BC. ∴BC⊥平面ADE. ∵AF=AG,D为FG的中点, ∴AD⊥FG.
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