习作例文与习作（教案）部编版人教版三年级上.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES16 我家的小狗(习作例文) 【教学目标】 1.熟读例文，通过作者的描述，体会“王子”的淘气可爱。 2.阅读例文，能够简单分析作者的观察方法与写作手法。 3.分析例文，总结观察方法，学会抓住小狗特点和运用多种感官细致描写事物的方法。 【教学重点】通过分析课文，体会“王子”的淘气可爱；懂得留心、细致观察的重要性，总结观察方法。 【教学难点】能够简单分析并学习作者的观察方法，观察时注意事物的变化。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】 课件 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、创设情境，引发兴趣。 1.多媒体课件出示不同形态的狗。 同学们一定都很喜欢小动物，在日常生活中也一定认识了很多小动物，这些小动物都很可爱，给我们带来了无限的快乐。狗是最常见的小动物，你们喜欢狗吗？狗给你留下什么样的印象呢？（学生各抒己见。） 2.今天我们一起来学习一篇习作例文《我家的小狗》，通过学习了解博?希哈先生家的狗——“王子”。 （板书：我家的小狗） 【设计意图：此环节，结合学生日常生活实际，创设有效的教学情境，能极大地激发学生的学习兴趣，充分调动学生学习的内驱力，为深入理解课文内容做好铺垫。】 二、初读课文，整体感知。 1.请同学们自由读课文。 （1）注意要读准字音，读懂字词，有读不通顺的地方多读几遍。 （2）标清段落序号, 圈划出不理解的地方、