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- 2019-09-29 发布于北京
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美术课中学生兴趣点的提升与研究
摘要:中学的美术课,其根本性质就是对学生兴趣点的提升与美感教育的培养。通过美的欣赏、美的创造培养学生对生活美的感悟。美育兴趣点的提升能够使学生在接受美术教育时,美化心灵,不断提高对生活中美的欣赏、分析和创造。
关键词:美术课堂教学;兴趣点;兴奋点;审美能力;成功
中图分类号:G632文献标志码:A文章编号:1674-9324(2013)08-0143-02
兴趣是一个人对事物感觉喜爱的一种情绪。兴趣是最好的老师,只要学生乐于学习,课堂教学就会收到事半功倍的效果。作为一名教育工作者我们应该多了解学生,尊重学生的思维表现特点。学生的身心发展和认知事物有密切的关系,美术教学中“兴趣点”是学生认识世界过程中的一种好学表现。在美术课堂教学中巧妙设计“兴趣点”能使课堂教学更有吸引力,提高学生对生活中美的感悟。那么,在美术教学中如何激发、培养学生学习美术的兴趣呢?对此,我有如下体会。
一、了解学生心理,培养兴趣
美术教学中,感性因素占很重要的位置,美术教师在上美术课时要多了解学生,尊重学生特有的思维表现特点。美术课就是为了使学生的感知能力、情感态度、生活经验和审美情操得到更好、更全面的发展。由于学生的身心发展和认知事物有密切的关系,美术教育是学生身体发展水平、情感态度和生活经验的自然产物,美术是学生认识世界过
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