生物进化的原因生物的进化课件.pptVIP

* 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 1．五人一组，各组员统一听从组长的指挥。 2．彩纸颜色必须单一，每小组所选颜色可 不一样；彩色应多样化，但其中之一与彩纸 的颜色一致。 3．做实验时一定要把自己想象成“捕食者”，在选取彩色小纸片时，不要事先观察小纸片的位置，一定不要特意寻找某一种颜色的小纸片。 4．要及时记录小纸片的数量，并进行分析。 5．分析探究后面的讨论题。 讨论和交流: 1、第一代和第五代中，哪种颜色的纸片“幸存者” 最多？这与纸片 的颜色有什么关系？ 答：和彩纸的颜色接近的小纸片“幸存者”最多。不同颜色的彩纸代表不同的生活背景，与彩纸颜色接近的小纸片不容易选出。 2、第一代和第二代之间“幸存者”的数目有什么变化？第一代和第五代之间又有什么变化？ 答：第二代“幸存者”的颜色开始有了分化，有些颜色幸存者的数量明显多于其他颜色的“幸存者”数量，有些颜色甚至开始没有“幸存者”。到第五代时，可能只剩下一种颜色的“幸存者”。 3.比较第一代和第五代的“幸存者”，是否所有颜色都有“幸存者”？为什么？ 答：和环境颜色差异最大的几乎没有“幸存者”，因为这种