四年级《道德和法制》下册问答题.docVIP

四年级思品与社会下册问答题 一、为什么说“民族团结则百业兴旺”？ 答：民族团结带来了社会的安宁与稳定，促进了经济发展和社会的繁荣，使少数民族地区的贫困家庭尽快脱贫致富，生活得到改善。各族人民团结一心，才能共同建设日益繁荣的美好家园。 二、社区的和睦需要我们每个人的努力，作为小学生，你做了些什么？ 答：（1）主动关心、帮助社区里的老人、小孩和其他特殊人群；（2）邻里之间互敬互助，与人为善；（3）邻里之间要多为对方着想，不要为一点小事伤了和气。 三、什么是民族区域自治制度？ 答：民族区域自治制度，是我国的一项重要政治制度，是指在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治、设立自治机关、行使自治权的制度。其核心是保障少数民族当家作主，享有自己管理本民族、本地区事务的权利。 四、为什么要设立世界环境日？世界环境日的主题说明了什么？ 答：为了提醒全世界注意全球环境状况的变化，以及人类活动对环境造成的危害。世界环境日的主题说明了人类面临的环境问题是什么，应开展什么活动来保护和改善人类的生存环境。 五、我国的少数民族之最有哪些？ 答: (1)我国人口分布最广的少数民族是回族；(2)我国人口最多的少数民族是壮族； (3)我国聚居少数民族种类最多的省份是云南；(4)我国人口最少的少数民族是珞巴族。 六、根据全国第六次人口普查统计，至2010年11月1日，我国人口超过百万的少数民族已经达到18个。你能写出其中的几个吗？ 答：壮族、藏族、回族、彝族、侗族、维吾尔族、白族、蒙古族、哈尼族、满族、苗族、傣族、布依族、朝鲜族、土家族、瑶族、黎族、哈萨克族。 七、“五好家庭”的评比标准是什么？ 答：1、爱国守法，热心公益好。 2、学习进步，爱岗敬业好。 3、男女平等，尊老爱幼好。 4、移风易俗，少生优育好。 5、夫妻和睦，邻里团结好。 八、我国在少数民族地区实施的政策是什么？说一说你对这项政策的理解。 答：我们国家在少数民族地区实施的政策是民族区域自治制度，它是我国的一项重要政治制度。我国宪法规定：在中央政府的统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。其核心是保障少数民族当家作主，享有自己管理本民族、本地区事务的权利。 九、我国有哪五个少数民族自治区？主要分布着哪个少数民族？ 答:我国有西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区和广西壮族自治区。分别主要分布着藏族、蒙古族、维吾尔族、回族、壮族。 十、发达的交通有什么作用？ 答：四通八达的交通网为连接千山万水和千家万户提供了便利。家乡有了发达的交通，人们就可以很方便地外出办事、旅游、参观，而外地的人也可以靠着这些便利的交通，进行经贸往来和欣赏我们家乡的美丽景色了。 十一、居住在三楼的沈阿姨在打扫阳台时，不小心把脏水泼在了二楼王叔叔晾晒的衣服上，两家人为此产生了纠纷。你认为应该如何化解这场纠纷呢？ 答：（1）沈阿姨应该主动向王叔叔赔礼道歉，而王叔叔也应该宽宏待人，原谅沈阿姨，因为她并非故意，而是不小心的。（2）沈阿姨可以主动要求把弄脏的衣服洗干净后归还王叔叔，王叔叔如果自己有时间，也可以自己把脏衣服洗洗，大事化小。（3）两家人好好商量，避免今后再发生这样的事。 十二、家乡的服务机构提供了许多便民服务，小学生能为家乡或社区做哪些力所能及的事？ 答：作为小学生，我们可以做一些力所能及的事共建社区：（1）做家乡的美容师；（2）参与希望工程活动；（3）为孤寡老人送温暖；（4）积极参与社区的文体活动和公益劳动；（5）做社区的小小安全员；（6）做社区里的绿化美化小帮手；（7）做社区里的卫生保洁小能手。 十三、祖国各地发展得较好的行业有哪些？ 答：内蒙古的畜牧业；浙江的渔业；江西的陶瓷制作业；江苏的纺织业等。 十四、说说你所知道少数民族的杰出人物以及美丽的传说或神话故事。 答：少数民族的杰出人物，我知道：蒙古族：成吉思汗；藏族：松赞干布；满族：康熙；维吾尔族：阿凡提、库尔班大叔；壮族：歌仙刘三姐；回族：马本斋。黎族：黄道婆。 少数民族的传说或神话，我知道：泼水节的来历；火把节的来历；阿诗玛的传说；鹿回头的传说；阿凡提智斗大阿訇。 十五、春风运动的三种具体形式是什么？ 答：春风行动的三种具体形式：一是“一帮一结对子”，采取一户帮一户、自愿结对子的方式进行；二是“多帮一手拉手”，采取多人、多户帮一户的方式进行；三是建立“扶贫济困春风行动”基金，积极倡导社会各界为特困家庭捐款，建立帮扶特困家庭专项基金。 十六、为了保障少数民族的权利，国家有哪些政策法规？ 答：《中华人民共和国宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法权利和权益，维护和发展各民族的平等、团结、互助关系，禁止对任何民族的歧视和压迫。 十七、请列举五个世界节日。 答：(1)圣诞节。(