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- 约1.09千字
- 约 2页
- 2019-10-07 发布于安徽
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课程纲要
课程名称 绘我心梦——绘本
适用年级 2-5 总课时 14 课程类型 特长发展类
课 程 简 介
200 字内)
背景分析
500 字内)
课程目标
在课堂中孩子们可以尽情体验用画面讲故事说情感的表达乐趣,玩味故事的丰富变化,画面的多种构成,了解绘本的制作流程、技巧特点,学会欣赏绘本作品,并从中领会到作者传达的情感,乐在其中。
本课程以孩子们阅读的绘本和比较有影响力的绘本入手,孩子们可以大胆尝试各种绘画形式,以 图画叙事的形式, 实现情感、意识的表达。然后加入细致的绘画技法,创意十足的绘本可以激发孩子的想象力,孩子们可以尽情的畅游在艺术的海洋中。
绘本,英文称 Picture Book,日文当用汉字为 絵本(平假名:えほん,罗马字: e-hon ) ,顾名思义就是 “画出来的书”,指一类以绘画为主,并附有少量文字的书籍。绘本是讲究美术(绘画)技法和风格,讲究图的
精美和细节,是一种独创性的艺术。随着这一艺术形式的发展,当前已经不仅仅局限为纯绘画的形式,其他诸如剪纸、照片等能够以图像形式成系列展现情感故事的集合,都称之为绘本。
绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助孩子建构精神,培养多元智能(绘本和普通的图画书有区别) 。绘本是发达国家家庭首选的儿童读物,国际公认“绘本是最适合幼儿阅读的图书” 。
1、 了解绘本的历史和主要艺术特点。了解绘本的制作流程、技巧特点
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