一年级上册语文教案-8.雨点儿2 、3 人教（部编版）.docVIP

一语 备课组 时间： 月 日 中心发言人： 课 题：8、雨点儿 第 2 、3 课时 总计第 节 教学目标 1.正确流利有感情地朗读课文，读好恰当的停顿。 2.理解课文内容，懂得雨水与植物生长有密切的关系。 3.会写“从、你”2个字和横钩1个笔画。 教学重难点 1.分角色朗读课文，读好逗号和句号的停顿。 2.懂得雨水与植物生长的密切关系。 3.会写“从、你”2个字和横钩1个笔画。 第二课时 一、复习导入 1．摘苹果游戏复习生字。 学习第一自然段　　 齐读第一自然段 ? 1．理解“数不清”。 ? ａ找一找，文中什么数不清。 ? ｂ说一说，生活中还有什么东西数不清。 ?? 2．理解“飘落”。 ? ａ出示“飘落”──这个词谁能读？(指慢慢、轻轻地落下来) ? ｂ做动作体会一下，拓展：你还能说说什么“飘落”下来吗？出示课件句子训练（树叶、雪花.....） 这些词语你都会读了，再来读读这句话吧，相信一定会读得更好，自己练一练吧！──我们一起来读读吧。（自由读──齐读） 三、学习第二、三、四自然段。 1．分角色朗读课文。 思考： eq \o\ac(○,1)文中写了谁？它们是从哪里来的？它们说了什么话？ eq \o\ac(○,2).它们要去哪儿？ ? 2．学生反馈：课文讲了大雨点儿和小雨点儿的故事。 ?大雨点