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为什么举办培训班 继续教育全面发展需要不断提高质量 继续教育全面发展需要规范管理 继续教育管理干部处于新老交替高峰 继续教育管理干部培训覆盖面不够 医务人员对继续教育相关政策知晓率不高 专职管理 40.5%;兼职 59.5% 对继续教育政策了解程度 非常了解5% 比较了解40%,知道30% 不太了解23% 完全不了解2% 以往参加过培训45.6%,未参加培训55.4% 本次培训必要性 很有必要60.9%,有必要38%,无必要1.1% 对培训评价 非常实用60.9%,一般38%,不实用1.1% 培训收获 有很大帮助 51.5%,有帮助 47.7%,未回答 7.2% 举办培训班目的 规范继续医学教育管理 提高对相关政策的知 保证继续医学教育质量 造就继续教育管理队伍 促进继续医学教育发展 第一部分 继续医学教育相关文件介绍及解读 新中国继续医学教育发展历程 第一阶段 卫生人员进修教育 (1949~1976) 第二阶段 继续医学教育探索和试点 (1976~1990) 第三阶段 继续医学教育制度基本建立 (1991~1999) 第四阶段 继续医学教育制度建立和全面发展 (2000~) 全国继续医学教育管理相关文件 《继续医学教育暂行规定》 第1部CME法规性文件 《关于扩大继续医学教育工作试点的通知》 -卫生部 1991.7.1 《全国专业技术人员继续教育暂行规定》 -人事部 1995.11.1 《关于成立卫生部继续医学教育委员会的通知》 -卫生部 1996.18号 《卫生部继续医学教育委员会章程》 -卫生部 1996.24号 全国继续医学教育管理相关文件 《远程医学教育教学站和网站管理暂行规定》 《远程继续医学教育教学管理暂行规定》 -卫科教发 2000.227号 《关于在职卫生技术人员开展远程医学教育的意见》 -卫科教发 2000.474号 《继续医学教育规定(试行)》 -卫科教发 2000.477号 《全国继续医学教育委员会章程》 -全继委发 2001.1号 全国继续医学教育管理相关文件 国家级继续医学教育基地认可标准及管理试行办法 -全继委 2001.3号 关于加强在职卫生技术人员现代远程教育工作通知 -全继委 2004.8号 国家级继续教育项目申报、认可办法 继续医学教育学分授予与管理办法 -全继委 2006.11号 关于加强继续医学教育工作的若干意见 -卫科教发 2008.49号 全继委关于杂志等Ⅱ类学分授予问题的公告 2009.3 全国继续医学教育管理相关文件 《卫生部继续医学教育“九五”计划》 -卫科教发 1997.2号 《卫生部继续医学教育“十五”规划》 -卫科教发 2001.343号 《卫生部继续医学教育“十一五”规划》 -卫科教发 2006.349号 关于加强继续医学教育工作的若干意见 P196 教育部、卫生部 卫科教发[2008]49 一、提高认识,加强对继续医学教育工作领导 1-2 把发展CME,完善制度,健全教育体系作为加强人力资源开发,提高医疗卫生工作水平、实现卫生事业可持续发展的战略措施和根本保证 各医疗机构要把开展CME作为提高单位核心竞争力和可持续发展的重要举措,把促进全员学习、建设学习型单位作为文化建设的重要内容 关于加强继续医学教育工作的若干意见 教育部、卫生部 卫科教 [2008]49 二、严格管理,保证继续医学教育的质量和效果 3-11 加强对学分授予环节的管理 加强项目执行情况督查,抽查数量≮审批数量10% 强化激励和约束机制 与聘任、晋升、再注册挂钩 加强对社团组织CME项目管理 只可举办Ⅰ类项目 规范专业性杂志CME学分授予管理(授予Ⅱ类学分,不得授Ⅰ类学分;每年所授学分数≯5学分) 关于加强继续医学教育工作的若干意见 教育部、卫生部 卫科教 [2008]49 二、严格管理,保证继续医学教育的质量和效果
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