试论学生体育能力在体育课堂教学中的的培养.docVIP

PAGE PAGE 1 试论学生体育能力在体育课堂教学中的的培养 　　摘要：在体育课堂教学中，科学合理的体育锻炼可以增强人的智力和提高人的技能能力水平，加强人的竞争意识，逐步提高并完善人的综合素质，最终有利于现代人格的培养。 　　关键词：体育课堂教学；能力；综合素质 　　一.体育教学对学生体育实践能力的培养 　　现代社会中，人们参加体育锻炼活动主要是为谋求身体的健康和维持运动能力而进行的体育实践，在体育课堂教学中称为身体锻炼。随着教育教学改革的进一步深入发展，追求运动乐趣被纳入高校体育教学的范畴，而运动产生的娱乐也分为实际参与和体育观赏等形式。不论是哪种实践，都需要有相应的能力作为支持，能力的高低对体育实践的效果会产生相当大的影响，在体育教学中，提高体育实践能力应从以下几个方面着手。 　　（一）培养学生参与适合自身运动的能力 　　在体育教学中，首先要从运动能力着手，培养学生具有与年龄相适应的基本体能和一定水平的运动能力。在此教学过程中，必须有意识地加强对学生“运动知觉”的培养，提高运动本体感觉的感知和认知，以使学生在学习新的运动技术、技能时能够更快地适应新的运动环境。 　　（二）在体育课堂教学中培养学生自主锻炼的能力 　　体育课堂教学历来是利用尽可能的练习时间和运动负荷，有效地发展学生的身体素质。同时，还要同样程度地重视和发展学生的体育锻炼能力，培养学生自我评价、自我控制、