如何有效指导高考体育生进行训练.docVIP

PAGE PAGE 1 如何有效指导高考体育生进行训练 　　高考体育生是一个特殊的群体，他们不同于普通的高考生，也不同于其它体育专业训练队队员。因为体育生除了要在体育训练中提高专业技术之外，还必须学好各学科的文化知识。只有体育、文化两方面成绩齐头并进才能确保体育生高考成功。因此，如何有效指导体育生进行训练和学习，显得至关重要。本文从高考体育生训练队指导老师的角度谈谈指导高考体育生进行训练与学习的一些做法。 　　一、抓紧抓早，端正思想 　　要有效的提高体育成绩，体育生必须进行系统、全面的专业训练，确保有充足的训练时间。因此，体育训练必须抓紧抓早，我在暑期接手高三年的体育教学工作后就组织有意愿参加训练的同学从暑假第一个回校日开始，每周进行六次训练，暑假结束之前进行高考体育四个项目的测试，只有上60分的，才让报考体育。体育生确定后，首先组织座谈，目的是对学生进行思想引导。报考体育的学生有的是对体育专业有浓厚的兴趣，而且成绩不错；也有的是因为文化成绩不是很好、体育成绩也一般，想通过突击训练而进入大学的；也有两方面成绩都较差，抱着侥幸的心理报考的。通过座谈会，可以进行初步的调查，了解学生的思想动态，矫正学生的报考思想，消除他们的侥幸心理，让他们自觉积极地、踏踏实实地训练。 　　二、明确目标，逐步提高 　　在组织学生进行训练时，要提高训练质量，必须目标明确，且对整个训练过程有科学合理的