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- 2019-10-08 发布于江西
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教学
内容
1、正面下手发球
2、游戏“小小炮兵”
教学
对象
水平七
教
学
目
标
1、运动参与目标:通过本次课,培养学生自觉参与体育习惯,激发学生兴趣。
2、运动技能目标:通过学习让学生初步掌握排球正面下手发球的技术。
3、身体健康目标:通过本课各种活动,发展学生的灵敏、协调等能力。
4、心理健康目标:使学生在创造性情景教学活动中能培养学生积极思考、勇于创造、发现问题、解决问题
的能力、勇于创新的优良品质。
5、社会适应目标:在友好和谐的课堂气氛中,建立和谐的人际关系,培养合作精神。
部分
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式
时间
激
情
引
趣
阶
段
1、集队
2、师生问好;
3、宣布课内容、目标。
4、队列练习:
原地踏步,立定
1、教师语言导入,以提问
引入课题。
2、教师宣布课内容、目标,
做好学习动员,激发兴趣,
调动积极性。
3、教师下达口令。
注意力集中、精神饱
满。
组织:
四列横队
▲
******
******
○○○○○○
○○○○○○
2
分
钟
深
入
与
激
发
阶
段
1、学生迎面穿梭????跑动
(听口令)
1、????2、热身操
3、小游戏
“传送炮弹”
1、教师讲解跑动的方法并
下达口令。
、教师带做热身操
2、教师讲解游戏的规则,
强调运动安全
1、学生在跑时不能相
撞,听口令控制速度
2、学生随音乐做热身
操
3、学生做游戏
组织
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