具教育目的的小型电波望远镜动手作活动.pdf

物理教育學刊物理教育學刊 71 具教育目的的小型電波望遠鏡動手作活動 Chinese Physics EducationChinese Physics Education 2008,2011, 第十二卷第二期第九卷第一期, 1-16, 139-148 2011, 12(2), 139-1482008, 9(1), 1-16 具教育目的的小型電波望遠鏡動手作活動 曾耀寰 中央研究院 天文及天文物理研究所 （投稿日期：民國100 年 09 月 04 日，修訂日期：100 年 11 月 29 日，接受日期：100 年 12 月 01 日） 摘要 ：電波天文學的發展是上個世紀的事，天文學家藉由電波訊號的接收，發現 許多以往未曾見過的天體現象，為人類探索宇宙，開啟另一扇門。本文介紹利用 現有商用衛星電視設備組裝成小型的電波天文望遠鏡，作為是一個適合在白天進 行的天文觀測課程，學員可以從動手作的活動中，學習科學方法與精神，統合數 學、物理、天文以及電機、電腦等知識，並瞭解到可見光天文觀測只是現代天文 觀測的冰山一角，唯有全方位的觀測才能瞭解宇宙的全貌。 關鍵詞 ：電波天文望遠鏡、天文觀測、動手作活動 壹、前言 進步到現今口徑十公尺的反射望遠鏡，甚至 利用多面望遠鏡同時觀測，大大提高望遠鏡 2009 年是全球天文年，主要為了紀念義 的解析度和威力。 大利天文學家伽利略(Galileo Galilei) ，他在 相較於可見光望遠鏡，電波望遠鏡發展 1609 年首次將可見光望遠鏡當成天文觀測 的歷史很短， 1888 年德國物理學家赫茲 的重要工具。藉由自製望遠鏡的協助，伽利 (Heinrich Rudolf Hertz)首次製造出簡單的電 略發現月球表面凹凸不平，有高山與坑洞， 波發射器和接收器，實驗證實馬克斯威理論 有四顆衛星繞著木星公轉，以及金星有類似 預言的電磁波存在， 1890 年代，特斯拉 月亮的相變化，這些證據都是支持哥白尼的 （Nikola Tesla ）等人首先發現可以利用無線 日心說。經過這四百年的持續發展，天文學 電波進行長距離的通訊傳播，成為人類最重 家對於宇宙的認識，從托勒密的地心說，擴 要的訊息傳遞方式。1931 年，美國電波工程 展到哥白尼的日心說，到銀河為宇宙中心， 師顏斯基（Karl Jansky ）首次偵測到來自外 乃至島宇宙，膨脹宇宙，都是靠不斷進步的 太空的電波訊號，日後證實此一電波訊號來 望遠鏡。而觀測用的可見光望遠鏡也從伽利 自銀河中心。1937 年美國的雷伯（ Grote 略的 1 英吋(2.54 公分) 口徑的折射望遠鏡， Reber ）在自家後院建造了口徑 9.5 公尺的拋 140 曾耀寰 物面天線，專為電波天文學之觀測所用。 次的活動，除了第一次活動是在建中校內舉 1944 年荷蘭天文學家亨德里特（Hendrik 辦外，其他三次與台北市立天文科學教育館 C. van de Hulst ）預測中性氫原子可以發射 21