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- 2019-10-10 发布于河南
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(二)情绪的来源 生理状态 客观情景 自我期望的满足与否 个体对事件的看法 (三)情绪的功能 动机系统——影响学习和工作效率 适应功能——是人际关系的纽带 健康基石——与健康息息相关 * * * 课程框架在每个大标题内容前呈现。用加强色强调接下来这部分的标题 * * 课程框架在每个大标题内容前呈现。用加强色强调接下来这部分的标题 * 第二章 悦纳自我 快乐成长 第二节 认识情绪 管理情绪 课程框架 一、情绪的奥秘 二、破解情绪的密码 三、培养积极的情绪 说说下面人物的表情表达了怎样的情绪 想一想 今天从起床到现在你都经历了哪些情绪?分别因为什么人,什么事? 一、情绪的奥秘 (一)情绪的含义 (二)情绪的来源 (三)情绪的功能 (一)情绪的含义 情绪是人对客观事物的主观体验 情绪的构成:生理反应、表情行为和主观体验 情绪的特点:情境性,暂时性 情绪与情感是否相同? 一、情绪的奥秘 一、情绪的奥秘 一、情绪的奥秘 课程框架 一、情绪的奥秘 二、破解情绪的密码 三、培养积极的情绪 (一)常见的情绪困扰 (二)正视情绪,合理表达 (三)调整情绪,善用技巧 二、破解情绪的密码 (一)常见的情绪困扰 自卑——自我否定倾向 焦虑——紧张、不安、恐惧、愤怒
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