2019秋华师大版七年级科学上册第1章质量评估考试试卷.docVIP

第1章质量评估试卷　[学生用书活页P49] [时间：60分钟　分值：100分] 一、选择题(每题2分，共40分) 1．下列生物中属于陆生植物的是(　C　) A．蚯蚓 B．浮萍 C．毛竹 D．荷花 2．豇豆(宁波人称之为带豆)的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但却有沿着其他物体呈螺旋状缠绕的本领，它的茎属于(　A　) A．缠绕茎 B．匍匐茎 C．攀援茎 D．直立茎 3．以下对动物及动物结构、生理和功能关系的描述中，错误的是(　B　) A．鱼的体形呈纺锤形——减小游泳时水的阻力 B．青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管——便于消化吸收营养物质 C．鸟类的骨大多中空——减轻体重，便于飞翔 D．猎豹善于奔跑，是动物中的赛跑冠军——适于捕食动物 4．蒲公英、丝瓜、草莓的茎分别是(　B　) A．缠绕茎、直立茎、匍匐茎 B．直立茎、攀援茎、匍匐茎 C．攀援茎、匍匐茎、攀援茎 D．直立茎、缠绕茎、匍匐茎 5．珊瑚虫大多营群居生活，在它体内生活的还有藻类植物，藻类植物靠珊瑚虫排出的废物生活，同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区域，则与之相关的生命活动是(　B　) A．取食 B．呼吸 C．繁殖 D．生长 【解析】 浅水区域阳光较多，有利于藻类植物进行光合作用，释放较多的氧气；而珊瑚虫的生存需要氧气。 6．如图所示，表明生物具有的共同特征是(　C　) 图1 A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 7．下列现象中，不能说明生物和环境相适应的是(　A　) A．人到高原会出现高原反应，甚至呕吐 B．秋天大雁南飞越冬 C．仙人掌的叶变成针刺状 D．经常遭受暴风袭击的岛屿上的昆虫大部分是无翅的 8．以下有关生物的形态和生活习性与其生存的自然环境相适应的描述中错误的是(　D　) A．蒲公英的种子像降落伞，能借助风力传播到远方 B．兔的牙齿分化为门齿、臼齿，与其进食植物的习性相适应 C．鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，以适应空中飞行 D．生活在沙漠中的骆驼，四肢底部有厚皮，可以减少行走时所发出的声音 9．“野火烧不尽，春风吹又生”，体现的生物的基本特征是(　C　) A．需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸 10．下列不属于生命现象的是(　A　) A．AlphaGo机器人下棋 B．母鸡带领小鸡吃米 C．葵花朵朵向太阳 D．婴儿听优美的音乐 11．科学家曾在火星上发现有流动水的痕迹，并推测“火星可能存在生命”。以下概述中可作为支持该推测的理论证据的是(　A　) A．生物的生活需要营养 B．生物能进行呼吸 C．生物能对外界刺激作出反应 D．生物能生长和繁殖 【解析】 水是生物生活所必需的营养物质。 12．分布在黑龙江流域的雷鸟冬天换上以白色为主的羽毛，以逃避敌害。有一年，冬季天气特别暖和，迟迟不下雪，结果雷鸟减少了许多，与此相关的生物学现象为(　C　) ①警戒色　②拟态　③保护色 ④适应　⑤适应的相对性 A．①④ B．①⑤ C．③⑤ D．②③ 13．下列是我们日常吃的几种蔬菜，其中不属于植物的果实的是(　B　) A．黄瓜 B．萝卜 C．茄子 D．西红柿 14．在环境没有发生剧烈变化的情况下，物种一般不会自行灭绝，其原因是生物(　D　) A．能不断吸收营养 B．能进行呼吸、能排出身体产生的废物 C．能对外界刺激作出反应 D．能生长和繁殖 15．为探究沙漠中的蝎子在白天为什么把身体藏在数厘米深的沙里这个问题，某同学做了一个模拟实验，并测得以下一组数据： 表面 2cm深处 4cm深处 6cm 深处 干细沙的温度(℃) 26 24 22 20 湿泥土的温度(℃) 24 23 22 21 根据所测得的数据，不能得到的结论是(　D　) A．干细沙深度越深温度越低 B．干细沙随深度降温比湿泥土快 C．表面的湿泥土温度比干细沙的温度低 D．干细沙的温度总比湿泥土的温度高 16．已知大豆发芽受水分、温度和氧气的影响，某同学为了研究温度对大豆发芽的影响，在两个同样的花盆中播下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计应当改正的错误是(　D　) 花盆 光线情况 温度 水 甲 向阳处 20 充足 乙 阴暗处 0 充足 A.两个花盆温度都应当是20 B．两个花盆都应当不浇水 C．两个花盆温度都应当是0 D．两个花盆都应在向阳处 17．“春有桃花迷人眼，夏有莲叶荷田田”，不同的花儿在不同季节绽放，主要是受了________的影响，所以在异地引进作物品种之前应充分考虑，以免造成不必要的损失(　C　) A．温度、水分 B．水分、日照 C．日照、温度 D．温度、土壤 18．甲型H1N1流感病毒是引起“甲流”的病原体。下列能表明该病毒属于生物的是(　C　) A．由有机物组成 B．具有细