第二单元 2013高中政治第二框《意识的作用》新人教版必修4.ppt

如何理解物质和意识的辩证关系 (1)世界的本质是物质，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映，同时，意识又具有能动作用。这就是物质和意识的辩证关系。 (2)正确理解物质和意识的辩证关系应注意以下几点： ①世界的本原是物质，先有物质(物质是本原的)，后有意识(意识是派生的)，物质决定意识。这可以从三个方面来把握：第一，先有物质，后有意识。第二，意识是人脑的机能。第三，意识是客观存在在人脑中的反映。这一原理要求我们一切从实际出发，使主观符合客观。 ②意识对物质具有能动作用。人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性。人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。这一原理要求我们要发挥意识的能动作用。 ③要正确认识物质对意识的决定作用与意识对物质的反作用之间的关系。第一，物质的决定作用与意识的反作用，是物质和意识的辩证关系原理不可分割的两个方面。第二，物质的决定作用和意识的反作用是两种不同性质的作用，不能等量齐观。因为前者是基础、前提，是第一位的，而后者受前者制约，是第二位的。 (3)不同哲学派别对物质和意识辩证关系的不同态度 物质决定意识 意识的能动作用 辩证唯物主义 承认 承认 形而上学唯物主义 承认 否认 唯心主义 否认 片面夸大 (2011·全国)某农牧区由于长期滥垦草原、超载放牧，不仅没有改变经济落后的面貌，反而导致自然环境的严重破坏，草原承载力急剧下降。践行科学发展观以来，农牧民改变以往的经济发展方式，根据当地自然条件种植沙柳资源林，大力发展沙柳加工业，不仅促进了经济发展，也保护了生态环境。回答下列问题。 农牧民落实科学发展观，建设生态文明取得明显成效，得益于他们 (　　)。 ①以经济效益为中心，积极促进沙柳产业发展　②尊重自然规律，完整地保护当地的自然面貌　③从该地实际出发，因地制宜发展沙柳种植业　④发挥主观能动性，做到人与自然的和谐相处 A．①②　　　 　B．①④　　 C．②③　　 D．③④ 思路点拨　本题考查一切从实际出发、尊重规律与发挥主观能动性的关系等知识。落实科学发展观，生态文明取得明显成效，这要求农牧民既要讲究经济效益，更要讲究社会效益，故①不符合题意；农牧民只是一味地“完整地保护当地的自然面貌”是不会取得生态文明显著成效的，故②不符合题意；③④是农牧民建设生态文明取得明显成效的原因，故本题选D项。 探究二　一切从实际出发，实事求是 1．含义 做事情要尊重物质运动的 ，从 的事物 出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的 ，以此作为我们行动的依据。 客观规律 客观存在 规律性 2．具体要求 (1)一切从实际出发，实事求是，要求我们充分发挥主观能动性不断 ， ， 的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。 (2)一切从实际出发，实事求是，要求我们把发挥主观能动性和尊重 结合起来，把高度的 同严谨踏实的 结合起来。 (3)一切从实际出发，实事求是，既要反对夸大意识能动作用的 ，又要反对片面强调 ，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。　 解放思想 与时俱进 以求真务实 客观规律 革命热情 科学态度 唯意志主义 客观条件 图示： 规律的客观性与发挥主观能动性是相互制约的吗？ 提示：(1)尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础与前提，主观能动性的发挥受客观规律的制约，离开尊重客观规律，片面夸大主观能动性，必然导致唯心主义。而认识利用规律又离不开人的主观能动性的发挥，认为人在规律面前无能为力，从而放弃发挥主观能动性是一种形而上学的错误观点。 (2)可见，客观规律可以制约人的主观能动性的发挥，但人的主观能动性不能制约客观规律。　　　 尊重客观规律和发挥主观能动性辩证统一的关系 (1)尊重客观规律是充分、有效发挥主观能动性的基础和前提；发挥主观能动性是认识和掌握客观规律的必要条件。 (2)主观能动性的发挥要受到客观规律的制约，主观能动性的发挥程度取决于人们对规律的掌握程度，二者不