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- 2019-10-09 发布于江苏
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小学体育《体侧运动》教学实录
教学内容:《体侧运动》
教学目标:
运动技能:提高学生的协调性,发展学生的柔韧素质和灵敏素质;
身体健康:促进学生神经系统的发展;
心理健康:培养学生的组织纪律性和集体主义观念,促进学生形成良好的道德情操和勇敢、果断、顽强的心理品质;
教学重点、难点:
各节动作路线,动作方法,动作节奏;
上下肢动作的协调一致,环绕时手臂伸展,动作位置与力量的控制。
教学过程:
一、导入
1.师生互相问好(略)
2.内容介绍
师:接下来我们学一节新的广播操内容,学完之后我们将利用我们所学的动作做一个极好玩的游戏。
生:好
师:接下来我们看一下视频
二、展开
师:同学们,这节操容不容易?
生:容易
师:有没有信心在极短的时间内学会?
生:有
师:那让我们跟着视频一块来学习
生:好的
师:这节操同学们基本上都掌握了,那么让我们一起来完成接下来的游戏。
生:好
师:通过我们的游戏老师看出来同学们已经能够熟练地掌握动作,那么接下来让我们在回忆巩固一下我们这节课所学的内容。
生:好
三、延伸
师:今天这节课大家表现都比较不错,下节课我们将继续学习《七彩阳光》下一节的体转运动,同学有没有信心用一节课的时间来学会这节操?
生:有
生:老师再见
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